tag:blogger.com,1999:blog-59422404732018058302024-02-19T09:53:45.181+07:00whatweallwant 2022Unknownnoreply@blogger.comBlogger9113125tag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-36238282152155784182021-04-06T20:12:00.000+07:002021-04-06T20:12:04.029+07:0035 Contoh Soal PG Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban tentang Membangun OpiniPart3<b>35 Contoh Soal PG Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban tentang Membangun Opini Part3 untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK</b> - 35 soal pilihan ganda b. Indonesia kurtilas edisi revisi postingan ini, berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=35-contoh-soal-pg-bahasa-indonesia" target="_blank">35 soal PG bahasa Indonesia tentang membangun opini bagian ke-1</a> dan <a href=" /search?q=35-contoh-soal-pg-bahasa-indonesia" target="_blank">bagian ke-2</a> (latihan nomor 11-20) yang diambil dari Bab 3, "Membangun Opini/Editorial Publik", dengan pokok bahasan mulai dari soal mengenai mengidentifikasi informasi dalam teks editorial, menyeleksi ragam Informasi dalam teks editorial, menganalisis struktur dan kebahasaan teks editorial sampai dengan soal merancang teks editorial.<br /> <br /> Selain itu, bagi anda yang belum membaca materi soal PG B. Indonesia dari Bab 1, "memahami surat lamaran pekerjaan" sampai dengan Bab 2, "cerita sejarah Indonesia", silahkan baca mulai dari <a href=" /search?q=35-contoh-soal-pg-bahasa-indonesia" target="_blank">soal PG b. Indonesia tentang memahami surat lamaran pekerajaan</a>.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 21, berikut di bawah ini soal pilihan ganda bahasa Indonesia kelas 12 semester ganjil K13 beserta jawaban.<br /> <br /> 21. Bacalah teks editorial berikut!<br /> Banjir yang selalu melanda Ibu Kota Jakarta sudah tidak bisa ditoleransi dan di maklumi. Harus ada solusi yang cepat dan tepat untuk mengatasinya sebelum Jakarta benar-benar tenggelam. Salah satu solusi yang diusung Pemkot DKI Jakarta adalah program normalisasi sungai. Program tersebut berupa pengosongan lahan di sekitar sungai-sungai yang ada di Jakarta<br /> Teks di atas termasuk struktur bagian….<br /> a. Pernyataan umum<br /> b. Argumentasi<br /> c. Penegasan ulang<br /> d. Penutupan<br /> e. Koda<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 22. Artikel yang mewakili opini atau sikap media terhadap sebuah isu disebut….<br /> a. Novel<br /> b. Eksposisi<br /> c. Editorial<br /> d. Eksplanasi<br /> e. Deskripsi<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 23. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!<br /> Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kerja dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.<br /> Opini yang terdapat dalam teks di atas adalah….<br /> a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat<br /> b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan<br /> c. Melaksanakan pembangunan nasional<br /> d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar pembangunan<br /> e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 24. Cermatilah penggalan teks berikut!<br /> Banjir yang selalu melanda Ibu Kota Jakarta sudah tidak bisa ditoleransi dan dimaklumi. Begitu pun pihak-pihak yang mendatangkan orang-orang yang menyebabkan kebanjiran tersebut harus ditindak tegas oleh seluruh apparat.<br /> Teks di atas termasuk struktur bagian….<br /> a. Orientasi<br /> b. Pernyataan pendapat<br /> c. Argumentasi<br /> d. Tesis<br /> e. Penegasan ulang<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 25. Bentuk alasan/bukti yang digunakan untuk memperkuat pernyataan disebut….<br /> a. Tesis<br /> b. Argumentasi<br /> c. Penegasan ulang<br /> d. Kesimpulan<br /> e. Koda<br /> Jawaban : b<br /> <br /> <b>Bacalah teks editorial berikut untuk menjawab soal nomor 26-27!</b><br /> <br /> Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam. Kerugian mencapai 39,5 miliar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota metropolitan yang selama ini terlihat megah dalam sinetron.<br /> Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor. Orang Bogor membantahnya. Mereka menyatakan bahwa yang membuat kerusakan adalah orang Jakarta sendiri dengan menggusur petani dan membuat villa dan hotel di puncak.<br /> <br /> 26. Masalah yang diungkapkan dalam teks editorial tersebut adalah….<br /> a. Banjir melanda Jakarta sehingga menimbulkan banyak kerugian<br /> b. Jakarta selama ini terlihat megah dalam sinetron<br /> c. Banjir yang melanda Jakarta adalah kiriman dari Bogor<br /> d. Masyarakat Jakata-lah yang membuat kerusakan<br /> e. Orang Jakarta menggusur petani membuat vila dan hotel di puncak<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 27. Opini pada teks editorial tersebut terdapat pada kalimat….<br /> a. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut<br /> b. Seorang penduduk luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar<br /> c. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir kali ini kiriman dari Bogor<br /> d. Kerugian mencapai 39,5 miliar rupiah dan sepuluh orang meninggal<br /> e. Beberapa waktu yang lalu bajir besar melanda Jakara<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 28. Berikut yang tidak termasuk dalam tipe editorial adalah….<br /> a. Interprestasi<br /> b. Kritik<br /> c. Persuasi<br /> d. Pujian<br /> e. Ejekan<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 29. Teks editorial sama dengan….<br /> a. Eksposisi<br /> b. Tajuk rencana<br /> c. Eksplanasi<br /> d. Naratif<br /> e. Deskripsi<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 30. Teks editorial memiliki karakter unik yang biasa dikatakan sebagai….<br /> a. Isi<br /> b. Judul<br /> c. Pengantar<br /> d. Penutup<br /> e. Daftar<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 31. Berikut hal-hal yang harus ada dalam sebuah teks editorial, kecuali….<br /> a. Terdapat pengantar, isi tulisan, dan simpulan<br /> b. Penjelasan yang obyektif<br /> c. Disampaikan dalam sudut pandang berita yang actual<br /> d. Opini penulis disampikan secara professional<br /> e. Simpulan panjang dan mengulangi isi tulisan<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 32. Berikut kaidah penulisan editorial dapat disimpulkan dalam empat kata kerja, kecuali….<br /> a. Selecting<br /> b. Collecting<br /> c. Connecting<br /> d. Nothing<br /> e. Correcting<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 33. Berikut yang bukan langkah-langkah dalam menulis teks editorial adalah….<br /> a. Tentukan topik yang signifikan dengan sudut pandang<br /> b. Kumpulan berbagai informasi dan fakta<br /> c. Hindari kalimat fakta dalam membuat teks editorial<br /> d. Kemukakan isu tertentu secara objektif<br /> e. Berikan terlebih dahulu sudut pandang<br /> Jawaban : c<br /> <br /> Baca juga:<br /> - <a href=" /search?q=35-contoh-soal-pg-bahasa-indonesia" target="_blank">Rangkuman Materi UN/UNBK Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA/MAK: Contoh Soal dan Pembahasan Per SKL</a><br /> - <a href=" /search?q=35-contoh-soal-pg-bahasa-indonesia" target="_blank">Contoh Soal USBN Bahasa Indonesia SMA dan Kunci Jawabannya</a><br /> <br /> 34. Pembuatan teks editorial tidak lebih dalam….kata<br /> a. 100<br /> b. 500<br /> c. 1000<br /> d. 1500<br /> e. 2000<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 35. Salah satu unsur yang terdapat dalam teks editorial adalah…<br /> a. Logis<br /> b. Panjang<br /> c. Berbelit<br /> d. Tidak jelas<br /> e. Menyatakan kesalahan<br /> Jawaban : a<br /> <br /> Lanjut ke soal penilaian akhir semester ganjil ==> <a href=" /search?q=35-contoh-soal-pg-bahasa-indonesia" target="_blank">45 Contoh Soal UAS/PAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-4504167986259637962021-04-05T22:47:00.000+07:002021-04-05T22:47:02.742+07:0055 Contoh soal UTS/PTS Seni Budaya Tentang Seni Rupa, Seni Musik Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta JawabanPart2<b>55 Contoh soal UTS/PTS Seni Budaya Tentang Seni Rupa, Seni Musik Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban Part2 untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK</b> - Postingan kedua contoh soal ulangan tengah semester SBK kelas 12 ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">55 contoh soal UTS/PTS Seni Budaya</a> sebelumnya (soal uas nomor 1-30), dengan materi yang sama diambil dari Bab 1, soal tentang seni rupa sampai dengan Bab 2 yang berisikan soal tentang seni musik. Pada bagian pertama, butir soalnya berbentuk pilihan ganda, maka untuk bagian terakhir ini berbentuk essay/uraian.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 31, berikut di bawah ini contoh soal uts seni budaya kelas 12 dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> <b>Baca juga:</b><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">Contoh Soal PTS Seni Budaya Kelas 11 Semester 1 Kurikulum 2013</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">Contoh Soal UTS Seni Budaya Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">25+ Contoh Soal UTS/PTS Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya</a><br /> <br /> <br /> <b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar jawaban yang jelas, benar dan secara mandiri!</b><br /> <div> <br /></div> 31. Sebutkan tiga jenis perspektif dilihat dari titik hilangnya!<br /> Jawaban: dilihat dari titik hilang yang digunakan gambar perspektif ada tiga, yaitu perspektif satu titik hilang perpsektif dua titik hilang dan perspektif tiga titik hilang.<br /> <br /> 32. Sebutkan dua elemen utama dalam menggambarkan perspektif!<br /> Jawaban: ada dua elemen utama dalam gambar perspektif, yaitu sebagai berikut:<br /> a. perspektif linier yang berkaitan dengan organisasi bentuk dalam ruang.<br /> b. perspektif udara yang berkaitan dengan efek atmosfer pada nada dan warna.<br /> <br /> 33. Dalam menggambar perspektif, sudut dipersempit secara…<br /> Jawaban: relatif<br /> <br /> 34. Perspektif dikembangkan pada abad ke-….<br /> Jawaban: 15<br /> <br /> 35. Dalam perspektif mata normal, objek dilihat secara keseluruhan dengan batas mata….<br /> Jawaban: normal<br /> <br /> 36. Perspektif dikembangkan oleh dua orang arsitek yang bernama…. Dan ….<br /> Jawaban: Leon Baptista Alberti dan Filippo Brunelleschi<br /> <br /> 37. Perspektif linier berkaitan dengan organisasi bentuk dalam…<br /> Jawaban: ruang<br /> <br /> 38. Dalam perspektif mata cacing, objek dilihat secara keseluruhan dari….<br /> Jawaban: bawah<br /> <br /> 39. Perspektif udara berkaitan dengan efek atmosfer pada nada dan….<br /> Jawaban: warna<br /> <br /> 40. Dalam perspektif mata burung, objek dilihat secara keseluruhan dari….<br /> Jawaban: atas<br /> <br /> 41. Setiap negara juga memiliki ciri khas dan karakter yang … antara satu dengan yang lain.<br /> Jawaban: berbeda<br /> <br /> 42. Musik tradisional bertujuan untuk …. Wisatawan agar datang di negaranya.<br /> Jawaban: menarik<br /> <br /> 43. Gadis solo adalah lukisan yang dihasilkan pada masa….<br /> Jawaban: Indie Mooi<br /> <br /> 44. Sebutkan contoh karya seni rupa modern!<br /> Jawaban: contoh seni rupa modern, yaitu lukisan-lukisan karya Raden Saleh Syarif Bustaman, Basuki Abdullah, Afandi, S. Soedjojono, dan pelukis era modern lainnya.<br /> <br /> 45. Jelaskan definisi perspektif menurut Leonardo Da Vinci!<br /> Jawaban: menurut Leonardo Da Vinci, perspektif adalah sesuatu yang alami yang menampilkan yang datar menjadi relatif dan yang relatif menjadi datar.<br /> <br /> 46. Apa yang dimaksud dengan tekstur nyata?<br /> Jawaban: tekstur nyata adalah nilai raba permukaan benda yang bisa dirasakan sesuai dengan kenyataan.<br /> <br /> 47. Sebutkan dua ciri seni rupa modern!<br /> Jawaban: ciri-ciri seni rupa modern, yaitu sebgaai berikut:<br /> a. konseppenmciptaannya tetap berbasis pada sebuah filosofi, tetapi jangkauan penjabaran visualisasinya tidak teratas.<br /> b. Tidak terkait pada pakem-pakem tertentu.<br /> <br /> 48. Sebutkan seniman dalam seni rupa modern!<br /> Jawaban: seniman dalam seni rupa modern, yaitu Raden Saleh Syarif Bustaman, Abdullah Sr, Pirngadi, Basuki Abdullah, Wakidi, Wahid Sumantri, Agus Jaya Suminta, S. Soedjojono, Ramli, Abdul Salam, Otto Jaya S, Tutur dan Emira Sunarsa.<br /> <br /> 49. Dalam menggambar perspektif, pengamatan objek berasal dari satu titik pandang, yaitu titik tempat pengamat berdiri memandang….<br /> Jawaban: objek<br /> <br /> 50. Sebutkan dua ciri seni rupa tradisional!<br /> Jawaban: ciri-ciri seni rupa tradisional, yaitu sebgaai berikut:<br /> a. penciptaannya selalu berdasarkan pada filosofi sebuah aktivitas dalam suatu budaya, bisa berubah aktivitas religius maupun seremonial/ istanasentris.<br /> b. Terkait dengan pakem-pakem.<br /> <br /> 51. Sebutkan contoh karya seni rupa tradisional!<br /> Jawaban: contoh seni rupa tradisional, yaitu wayang kulit, wayang golek, wayang beber, ornament pada rumah-rumah tradisional di tiap daerah, batik, songket atau lainnya.<br /> <br /> 52. Arjuna Wiwaha adalah salah satu karya….<br /> Jawaban: Agus Jayasuminta<br /> <br /> 53. Gaya Denting yaitu melukis dengan merekam langsung objek-objek pmandangan di sekitarnya dengan pelukisan …. Dan ….<br /> Jawaban: naturalistik dan romantik<br /> <br /> <b>Baca juga:</b><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">Contoh soal UAS Seni Budaya kelas 10 semester 1 K13</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 11 Semester 1 K13</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">35 Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Lengkap</a><br /> <br /> 54. Jelaskan definisi perspektif menurut pemahaman anda!<br /> Jawaban: Perpektif adalah suatu sistem matematikal untuk memproyeksikan bidang tidak dimensi kedalam bidang dua dimensional, seperti kertas atau kanvas.<br /> <br /> 55. Kata “Perspektif” berasal dari bahasa Italia, “prospettiva” yang berarti….<br /> Jawaban: gambar pandangan<br /> <br /> Lanjut ke soal setelah PTS (Bab 3) ==> <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-seni-budaya" target="_blank">140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Tari Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-3625719700227656942021-04-05T20:45:00.000+07:002021-04-05T20:45:01.273+07:0045 Contoh Soal PG PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Beribadah, Bersyukur&IhsanPart3<b>45 Contoh Soal PG PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Beribadah, Bersyukur&Ihsan Part3 untuk siswa SMA/MA</b> - Postingan ketiga soal Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti kelas xii semester ganjil kurtilas edisi revisi ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=45-contoh-soal-pg-pai-kelas-12-semester_13" target="_blank">45 contoh soal PG PAI tentang beribadah bagian ke-1</a> dan <a href=" /search?q=45-contoh-soal-pg-pai-kelas-12-semester_13" target="_blank">bagian ke-2</a> yang telah admin publish sebelumnya, dengan materi yang sama diambil dari Bab 4, "Beribadah pada Allah SWT. Sebagai Wujud Rasa Syukur serta Berbuat Baik.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 31, berikut di bawah ini soal PG PAI kelas 12 semester ganjil K13 edisi revisi dilengkapi kunci jawaban<br /> <br /> 31. Dan sebagaimana balasan orang-orang yang berbuat baik adalah kebaikan maka sesungguhnya kesudahan orang-orang yang berbuat buruk adalah….<br /> a. Kemudaratan<br /> b. Keburukan<br /> c. Kemunafikan<br /> d. Keagungan<br /> e. Kebahagiaan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 32. Memberikan bantuan tenaga atau harta yang melebihi batas kadar kewajiban termasuk ihsan….<br /> a. Wajib<br /> b. sunah<br /> c. Fardu’ain<br /> d. Fardu kifayah<br /> e. Sunah muakad<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 33. Membaguskan amal termasuk….<br /> a. Berbuat buruk<br /> b. Ihsan<br /> c. Tasamuh<br /> d. Ikhtiar<br /> e. Tawakal<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 34. Apabila seseorang mengerjakan salat, dia merasa Allah memperhatikan apa yang dia lakukan, lalu dia memperbagus salatnya tersebut. Contoh tersebut termasuk ihsan dalam tingkatan….<br /> a. Muqarabah<br /> b. Musyahadah<br /> c. Mujadalah<br /> d. Mukaramah<br /> e. Mukmainah<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 35. Memenuhi kebutuhan termasuk ihsan dengan….<br /> a. Manfaat/guna badan<br /> b Harta<br /> c. Kedudukan<br /> d. Ilmu<br /> e. Amar ma’ruf nahi munkar<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 36. Memberi fatwa dari orang-orang yang bertanya termasuk ihsan dengan….<br /> a. Manfaat/guna badan<br /> b Harta<br /> c. Kedudukan<br /> d. Ilmu<br /> e. Amar ma’ruf nahi munkar<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 37. Manusia harus berbuat baik kepada anak yatim, salah satunya dengan cara….<br /> a. Bertutur kata yang baik dan sopan<br /> b. Tidak boleh menyekutukan-nya dengan apapun<br /> c. Menyantuni, mendidik, atau menyekolahkan mereka<br /> d. Menempatkannya ke panti jompo<br /> e. Menjauhkannya dari perbuatan syirik<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 38. Orang yang bersyukur kepada Allah akan mendapatkan banyak keutamaan dan manfaat, diantaranya….<br /> a. Mendapatkan tambahan nikmat dari Allah<br /> b. Memiliki banyak orang-orang yang menyayangi<br /> c. Dapat memperkokoh tali silaturahmi antarsesama<br /> d. Menjadi pribadi yang mandiri<br /> e. Berkurang dosanya<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 39. Nasihat yang baik adalah nasihat yang mendorong kearah….<br /> a. Kejahatan<br /> b. Kebaikan<br /> c. Kemungkaran<br /> d. Kemunafikan<br /> e. Kesyirikan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 40. Kalau merasa apa yang dilakukannya adalah benar, sedangkan yang membantah itulah yang salah, maka bantahlah dengan cara ilmiah disertai….<br /> a. Dalil Al-Qur’an dan as sunah<br /> b. Bukti<br /> c. Surat keterangan<br /> d. Hukum yang bersangkutan<br /> e. Undang-undang<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 41. Firman Allah tentang berbuat ihsan adalah….<br /> a. Q.S. Luqman: 13<br /> b. Q.S. al-Baqarah: 86<br /> c. Q.S. al-Asr: 1-5<br /> d. Q.S. Luqman: 14<br /> e. Q.S. al-Baqarah: 83<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 42. Tidak membunuh hewan dengan cara membakar atau menyiksa adalah ihsan dalam….<br /> a. Menyembelih<br /> b. Membunuh<br /> c. Menuntut ilmu<br /> d. Memakan<br /> e. Mempersiapkan makan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 43. <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAEYWNQH9NtMPw8dD1L6HwHbAuYTAhDP-lMUY9Yqni2SCXWbZ8dh4lBoDRLV6UatiGcArpfwihdVU-ARtZ1ETdXdzkQ5mJtShsZ4fPNkVkPVrhfYwq-35kBN2Yi4mKzLiZI2bwNtskXZA7/s1600/potongan-ayat-luqman.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="58" data-original-width="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAEYWNQH9NtMPw8dD1L6HwHbAuYTAhDP-lMUY9Yqni2SCXWbZ8dh4lBoDRLV6UatiGcArpfwihdVU-ARtZ1ETdXdzkQ5mJtShsZ4fPNkVkPVrhfYwq-35kBN2Yi4mKzLiZI2bwNtskXZA7/s1600/potongan-ayat-luqman.png" /></a></div> Potongan ayat tersebut mengandung arti….<br /> a. Ibunya mengandungnya<br /> b. Wahai anakku<br /> c. Dalam dua tahun<br /> d. Kepada kedua orang tuanya<br /> e. Ketika Luqman berkata<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 44.<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO_TZ4i6ulDZy01Snne0_Jka7XN4CySW5SDdseYfklOyTwovDXAv-U_zPC6qaYGja6vvHnKDDmIPTrX8pRvTR_c3u43bfSjRLEOE5rbeU1kY-RkwIgNi1zmCAo4eHy7D6AzLFuM53IRrfw/s1600/hukum-bacaan11.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="49" data-original-width="44" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO_TZ4i6ulDZy01Snne0_Jka7XN4CySW5SDdseYfklOyTwovDXAv-U_zPC6qaYGja6vvHnKDDmIPTrX8pRvTR_c3u43bfSjRLEOE5rbeU1kY-RkwIgNi1zmCAo4eHy7D6AzLFuM53IRrfw/s1600/hukum-bacaan11.png" /></a></div> Penggalan ayat diatas mengandung hukum bacaan….<br /> a. Mad tabii<br /> b. Mad iwad<br /> c. Izhar<br /> d. Arid lissukun<br /> e. Qalqalah sugra<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 45.<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO-9ZlqARNCDDObOtwWNLHMwWhtCVLYsBHSJwKygYxZgjXDZSaunJm3fkLTCx2HdV9K-F2CAfZ7E4JMh5F7d5urXwHH4-gPow_XgVAT-pOZYhK9Td9iUVkiwyss6pjirGamLE2ub9hcrbd/s1600/hukum-bacaan10.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="45" data-original-width="76" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO-9ZlqARNCDDObOtwWNLHMwWhtCVLYsBHSJwKygYxZgjXDZSaunJm3fkLTCx2HdV9K-F2CAfZ7E4JMh5F7d5urXwHH4-gPow_XgVAT-pOZYhK9Td9iUVkiwyss6pjirGamLE2ub9hcrbd/s1600/hukum-bacaan10.png" /></a></div> Penggalan ayat di atas mengandung hukum bacaan….<br /> a. Mad tabii<br /> b. Mad iwad<br /> c. Izhar<br /> d. Arid lissukun<br /> e. Qalqalah sugra<br /> Jawaban : b<br /> <br /> Lanjut ke soal penilaian akhir semester ganjil ==> <a href=" /search?q=45-contoh-soal-pg-pai-kelas-12-semester_13" target="_blank">80 Contoh Soal UAS/PAS PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban SMA/MA Lengkap</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-4468877535678125112021-04-05T20:12:00.000+07:002021-04-05T20:12:02.617+07:0030+ Contoh Soal Essay Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Analisa DataPart2<b>30+ Contoh Soal Essay Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Analisis Data Part2</b> - Soal essay/uraian informatika K13 edisi revisi untuk siswa SMA/MA postingan kedua ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=30-contoh-soal-essay-informatika-kelas" target="_blank">30+ soal essay informatika</a> bagian sebelumnya (latihan soal nomor 1-20) dengan materi yang sama diambil dari Bab 3, "Analisis Data" seperti soal mengenai dekomposisi elemen dan organisasi data serta soal tentang penalaran dan prediksi.<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=30-contoh-soal-essay-informatika-kelas" target="_blank">25 Contoh Soal PG Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Analisa Data</a> </blockquote> Dimulai dari pertanyaan nomor 21, berikut dibawah ini soal essay informatika kelas 11 semester 1 dan kunci jawaban kurtilas edisi revisi.<br /> <br /> 21. Berikan contoh penggunaan induksi kuat dan induksi lemah!<br /> Jawaban:<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmnN6pv0cLyOb1RG_4q6ieFuNoAxm__he3-sMz503UPOIvMimtftonnI63KvFLV_stK0w3rYcgbmdYrMAt8cHwsN1ZS0CJ_v5oSav4SgKvTQGN3TD5mD_XGc1zc3NvVsBdlC4_FtjJsZ9q/s1600/jenis-induksi.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="143" data-original-width="364" height="125" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmnN6pv0cLyOb1RG_4q6ieFuNoAxm__he3-sMz503UPOIvMimtftonnI63KvFLV_stK0w3rYcgbmdYrMAt8cHwsN1ZS0CJ_v5oSav4SgKvTQGN3TD5mD_XGc1zc3NvVsBdlC4_FtjJsZ9q/s320/jenis-induksi.png" width="320" /></a></div> <br /> <br /> 22. Jabarkan hubungan antara penalaran induktif dengan pengamatan khusus!<br /> Jawaban: Penalaran induktif dimulai dengan pengamatan khusus yang diyakini sebagai model menunjukkan suatu kebenaran atau prinsip dianggap dapat berlaku secara umum. Perbedaan dari penalaran deduktif memberlakukan prinip-prinsip umum untuk mencapai kesimpulan spesifik, sementara penalaran induktif menguji informasi spesifik yang mungkin berupa banyak potongan informasi sepesifik untuk menarik suatu kesimpulan umum. Adapun salah nalar adalah kesalahan struktur atau proses formal penalaran dalam menurunkan kesimpulan sehingga kesimpulan tersebut menjadi tidak valid. Berdasarkan pengertian tersebut, salah nalar bisa terjadi jika pengambilan kesimpulan tersebut menjadi tidak valid. Terdapat beberapa bentuk salah nalar yang sering dijumpai yaitu menegaskan yaitu menegaskan konsekuen, menyangkal antiseden, pentaksaan, perapatan-lebih, parsialitas, pembutikan analogis, perancuan urutan kejadian dengan penyebaban, serta pengambilan konklusi psangan.<br /> <br /> 23. Uraikan komponen keakuratan data/informasi yang berkaitan dengan Completeness!<br /> Jawaban: Komponen ini dapat berarti bahwa informasi yang dihasilkan atau dibutuhkan harus memiliki kelengkapan yang baik. Hal tersebut dapat terjadi karena bila informasi yang dihasilkan sebagian-sebagian tentunya akan mengaruhi dalam pengambilan keputusan atau menentukan tindakan secara keseluruhan. Jadi akan berpengaruh terhadap kemampuannya untuk mengontrol atau memecahkan suatu maslaah yang terjadi dalam suatu organisasi tersebut.<br /> <br /> 24. Jabarkan hubungan mendasar file basis data antara Security Problem!<br /> Jawaban: Data jenis ini berhubungan dengan masalah keamanan data dalam sistem basis data. Pada prinsipnya, file basis data hanya boleh digunakan oleh pemakai tertentu yang memilikin wewenang untuk mengaksesnya. Pembatasan ini dikendalikan secara intern dalam program aplikasi yang digunakan. Teknik yang bisa digunakan adalah pemakaian password pada awal proses maupun password berlapis yang diberikan pada awal setiap proses. Adapun, untuk melindungi data dari kerusakan biasanya dapat dibuat backup data.<br /> <br /> 25. Jelaskan yang dimaksud interprestasi data!<br /> Jawaban: Proses interprestasi data sebenarnya sudah dilakukan bersamaan ketika koding. Saat mengklarifikasi, peneliti membacar transkrip dengan teliti lalu memecahnya ke dalam beberapa tema yang sudah diturunkan dari rumusan masalah penelitian. Ketika mengklarifikasi itulah upaya interprestasi data dilakukan. Langkah memahami data sosial secara interpretatif ini mengindikasikan adanya unsur subjektivitas peneliti dalam analisis data kualitatif. Sebagaimana proses koding, usaha menginterprestasi data tidak dilakukan sekali saja, tetapi berulang. Data tekstual yang sudah dikategorisasi sesuai tema diinterprestasi kembali dalam rangka mencari hubungan antartema dalam label atau kode yang berbeda. Riset sosial selalu melibatkan interprestasi. Di satu sisi, interprestasi mengindikasikan unsur subjektif dalam penelitian. Di sisi lain, justru di situlah kekuatan riset kualitatif dimana peneliti sebagai bagian dari instrument riset berperan sangat penting dalam proses analisis.<br /> <br /> 26. Mengapa performing statistics sangat penting dilakukan?<br /> Jawaban: Setelah data di-entry ke software statistic siap diterapkan. Tahapan teknis analisis data stastik harus dikuasai oleh peneliti atau pengolah data. Analisis menggunakan SPSS secara teknis tentu saja berbeda dengan STATA atau lainnya. Sesuai dengan keahlian dan tingkat familiaritas peneliti terhadap software statistic, teknik analisis siap diterapkan. Output dari analisis menggunakan SPSS atau STATA bisa ditampilkan dalam beragam bentuk seperti diagram, tabel, grafik, atau lainnya. Sebelumnya, peneliti memeriksa nilai elemen-elemen penting dalam statistic, seperti p-value, outliers, chisquare, dan sebagainya.<br /> <br /> 27. Uraikan permbangan teknologi informasi (IT) pada dua dasa warsa terakhir!<br /> Jawaban: Perkembangan teknologi yang emmanfaatkan Teknologi Informasi (IT) dirasa sangat pesat terutama pada dua dasa warsa terakhir. Perkembangan yang sangat cepat tidak bisa dilepaskan dari perangkat lunak yang berjalan diatas hardware. Tidak ada alasan yang membuat keamanan pada sistem aplikasi dirasa tidak penting. Hampir semua sistem yang dikendalikan oleh perangkat lunak, atau ketika aplikasi menjadi pengendali utamanya, memiliki potensi ancaman dari berbagai celah keamanan. Mulai dari aplikasi yang mengandalkan jaringan internet untuk berjalan lancer, aplikasi pengelola komunikasi dan sumber daya yang bisa dikendalikan darimana saja, aplikasi sekali pakai yang butuh akan perlindungan source code. Software Engineers sangat berperan besar dalam pengembangan software ini diharapkan peka terhadap hal-hal rawan dan menghasilkan sistem yang memiliki ketahanan yang bisa dipercaya, tentu saja dengan tidak melupakan tujuan utama dari pembuatan program.<br /> <br /> 28. Tuliskan hubungan antara elemen dalam sistem pengolahan data dengan bahasa pemrograman!<br /> Jawaban: Bahasa pemograman atau sering diistilahkan bahasa komputer adalah teknik komando/instruksi standar untuk memerintah komputer. Bahasa ini memberi peluang kepada seorang programmer dapat menentukan secara persis data mana yang akan diolah oleh komputer, bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan jenis langkah apa secara persis yang akan diambil dalam berbagai situasi.<br /> <br /> 29. Terangkan pengertian data dalam ruang lingkup sistem pengolahan data!<br /> Jawaban: Data adalah kumpulan fakta atau kejadian yang digunakan sebagai penyelesaian masalah dalam bentuk informasi. Data juga berlaku sebagai kumpulan fakta yang mewakili suatu objek, misalnya manusia, barang dan sebagainya yang direkam ke dalam bentuk huruf, angka, symbol, teks, bunyi, gambar, ataupun kombinasinya.<br /> <br /> 30. Terangkan hubungan antara sistem informasi dengan semua elemen-elemen komponen fisik!<br /> Jawaban: Suatu sistem informasi terdiri dari beberapa elemen-elemen penting yang terdiri dari orang, prosedur, perangkat keras, perangkat lunak, basis data, jaringan komputer dan komunikasi data. Semua elemen-elemen ini merupakan komponen fisik. Dengan demikian-elem-elemen komputer sangat penting dan berhubungan satu sama lain. Jika beberapa elemen tersebut ada satu yang tak bisa bersatu maka konsekuensinya mungkin bisa jadi system tidak akan berjalan sempurna berbeda dengan seumpama elemen-elemen itu saling terhubung antara satu dengan yang lainnya sehinga bisa menimbulkan sistem yang berjalan sangat dinamis dan juga efisien.<br /> <br /> 31. Jabarkan komponen Economy dalam akurasi data!<br /> Jawaban: Komponen ini bahwa kualitas dari informasi yang digunakan dalam pengambilan keputusan juga bergantung pada nilai ekonomi yang terdapat di dalamnya.<br /> <br /> 32. Tuliskan tentang Data Inconsistency!<br /> Jawaban: Munculnya data yang tidak konsisten pada area yang sama untuk beberapa file dengan kunci yang sama. Ketidakkonsistenan ini mungkin terjadi akibat kesalahan dalam penusukan data (data entry), yaitu proses mengupdate data, tetapi akibatnya muncul data yang tidak konsisten.<br /> <br /> 33. Sebutkan bentuk-bentuk kesalahan deduktif!<br /> Jawaban: Bentuk kesalahan deduktif adalah sebagai berikut.<br /> a. Dalam cara berfikir deduktif kesalahan yang biasa terjadi adalah kesalahan premis mayor yang tidak dibatasi.<br /> b. Kerap kali pula terjadi kesalahan berupa kesimpulan terlalu luas/kesimpulan lebih luas dibandingkan premis. Premis mayor partikular dan kesimpulan merupakan universal<br /> c. Kesalahan deduktif selanjutnya adalah kesimpulan dan premis-premis negative.<br /> d. Dalam hal ini term tengah dalam premis minor tidak merupakan bagian dari term mayor pada premis mayor atau memang tidak ada hubungan antara kedua pernyataan<br /> <br /> 34. Mengapa urutan logis sangat penting?<br /> Jawaban: Suatu karangan harus merupakan kesatuan. Ini berarti bahwa karangan itu harus dikembangkan dalam urutan yang sistematik, jelas, dan tegas. Dalam hal ini, urutan dapat disusun berdasarkan urutan waktu (kronologis), urutan ruang(spasial), urutan alur penalaran, dan urutan kepentingan.<br /> <br /> Lanjut ke soal berikutnya ==> <a href=" /search?q=30-contoh-soal-essay-informatika-kelas" target="_blank">30+ Contoh Soal Essay Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Algoritma&Pemrograman</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-55693007443024032472021-04-05T18:14:00.000+07:002021-04-05T18:14:00.392+07:00Contoh Soal Biologi Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban Pilihan Ganda (Part-3)Soal Uji Kompetensi tulisan ini, merupakan lanjutan<a href=" /search?q=contoh-soal-biologi-kelas-x-semester-2_6" target="_blank"> Contoh Soal Biologi Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban Pilihan Ganda bagian ke-2</a> (soal nomor 11-25). Dan pada bagian kedua ini, berisikan materi tentang "Plantae".<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=contoh-soal-biologi-kelas-x-semester-2_6" target="_blank">Contoh Soal UAS Biologi Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban </a></blockquote> <br /> Berikut di bawah ini, contoh soal Biologi beserta jawaban untuk siswa SMA/MA/Sederajat dimulai dari soal nomor 26 sampai dengan 35.<br /> <br /> 26. Tumbuhan yang bakal bijinya tidak dilindungi bakal buah adalah ....<br /> a.Spermatophyta<br /> b. Angiospermae<br /> c. Gymnospermae<br /> d. Pteridophyta<br /> e. Embriophyta<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 27. Tumbuhan lumut disebut tumbuhan kosmopolit, sebab ....<br /> a. hidupnya saprofit<br /> b. hidupnya parasit<br /> c. hidupnya epifit<br /> d. hidupnya dapat di mana saja<br /> e. hidupnya di air saja<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 28. Tumbuhan Ginkgo biloba dikelompokkan ke dalam tumbuhan Gymnospermae karena ....<br /> a. sudah memiliki biji<br /> b. berkembang biak dengan spora<br /> c. dapat membentuk bunga<br /> d. dapat membentuk biji yang terlindung<br /> e. biji tidak dilindungi bakal buah<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 29. Penyebab biji atau buah yang dibantu oleh burung pada umumnya memiliki ciri ....<br /> a. biji/buah memiliki lapisan kedap air<br /> b. biji/buah berukuran kecil<br /> c. biji/buah memiliki daging buah yang tebal<br /> d. biji/buah memiliki rambut kelenjar<br /> e. biji/buah kecil, ringan, berongga udara<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 30. Berbagai bentuk tahapan metagenesis pada paku.<br /> 1) Zigot<br /> 2) Protalium<br /> 3) Tumbuhan paku<br /> 4) Anteridium<br /> 5) Arkegoniuim<br /> Tahapan metagenesis tumbuhan paku yang merupakan fase gametofit adalah ....<br /> a. 1, 2, dan 3<br /> b. 1, 3, dan 4<br /> c. 2, 3, dan 4<br /> d. 2, 4, dan 5<br /> e. 3, 4, dan 5<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 31. Pada metagenesis tumbuhan lumut, generasi yang bersifat diploid adalah ....<br /> a. zigot<br /> b. sporogonium<br /> c. protalium<br /> d. sporofit<br /> e. gametofit<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 32. Untuk mengangkut sari-sari makanan, tumbuhan lumut menggunakan ....<br /> a. pembuluh angkut vasikuler<br /> b. pembuluh angkut intravasikuler<br /> c. pembuluh angkut kolateral<br /> d. pembuluh angkut kosentris<br /> e. selapis sel yang bersekat<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 33. Di antara pernyataan berikut ini yang membedakan antara tumbuhan dikotil dan monokotil adalah....<br /> a. tulang daun monokotil menyirip<br /> b. bunga pada dikotil berkelipatan 2, 4, atau 5<br /> c. tumbuhan monokotil berakar tunggang<br /> d. ujung akar monokotil dilindungi oleh koleoptil<br /> e. tulang daun dikotil melengkung<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 34. Rhizoid yang ada pada tumbuhan lumut berfungsi untuk ....<br /> a. menghasilkan spora<br /> b. membentuk ovum<br /> c. membentuk spermatozoa<br /> d. menyerap air dan garam mineral<br /> e. melakukan fotosintesis<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 35. Pada pergiliran perkembangbiakan, tumbuhan lumut mengalami fase sporofit, artinya ....<br /> a. pertumbuhan dari spora<br /> b. generasi yang bersifat diploid<br /> c.generasi yang menghasilkan spora<br /> d. generasi yang menghasilkan sel kelamin<br /> e. generasi yang umurnya sangat pendek <br /> Jawaban: c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 36-50 => <a href=" /search?q=contoh-soal-biologi-kelas-x-semester-2_6" target="_blank">contoh soal PG Biologi Kelas 10 semester 2 dengan jawaban bagian keempat</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-29671090673166315842021-04-05T13:59:00.000+07:002021-04-13T14:21:01.361+07:00Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-5Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-5 berisikan materi soal yang berbeda dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_71" target="_blank">soal essay PAI kelas 11 semester satu kurikulum 2013 bagian keempat</a> (soal nomor 36-45), dimana bagian ke-5 berisikan Bab tentang Tata Cara Penyelenggaran Jenazah, dengan sub bab diantaranya: penyelenggaraan jenazah, takziah dan ziarah kubur serta peragaan tata cara pengurusan jenazah.<br /> <br /> ( Baca juga materi yang sama dalam bentuk PG: <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_71" target="_blank">Contoh Soal PG Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-4</a> )<br /> <br /> Berikut di bawah ini, soal essay PAI dengan kunci jawaban untuk siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat dimulai dari soal nomor 46.<br /> <br /> 46. Bagaimana hukum menyalatkan jenazah bagi umat muslim?<br /> Jawaban: Hukum menyalatkan jenazah bagi umat muslim adalah fardu kifayah.<br /> <br /> 47. Apa yang dimaksud salat gaib?<br /> Jawaban: Salat gaib adalah salat jenazah yang dilakukan apabila jenazahnya tidak ada dalam pelaksanaan salat.<br /> <br /> 48. Apa syarat sahnya salat jenazah?<br /> Jawaban:<br /> Syarat sahnya salat jenazah adalah sebagai berikut:<br /> a. Suci dari hadas besar dan kecil, suci badan, pakaian jauh dari najis, menutup aurat, dan menghadap kiblat.<br /> b. Salat dilakukan setelah salat jenazah dimandikan dan dikafani.<br /> c. Letak jenazah di sebelah orang yang menyalatkan.<br /> <br /> 49. Sebutkan kewajiban seorang muslim terhadap orang yang telah meninggal!<br /> Jawaban:<br /> Kewajiban seorang muslim terhadap orang yang telah meninggal adalah sebagai berikut.<br /> a. Menutup matanya dan mendoakannya.<br /> b. Menutup mayat dengan kain hingga menyelimuti seluruh tubuhnya.<br /> c. Menyegerakan penyelenggaraan jenazahnya.<br /> d. Menyembunyikan rahasia si mayat.<br /> e. Menyegerakan pelunasan hutang-hutangnya.<br /> f. Mengqada nazar jenazah oleh walinya.<br /> <br /> 50. Siapakah yang boleh memandikan jenazah yang masih anak-anak?<br /> Jawaban: Jenazah yang masih anak-anak boleh dimandikan oleh siapa pun, yang terpenting orang tersebut mengetahui tata cara memandikan jenazah.<br /> <br /> 51. Apakah anda biasa melakukan ziarah kubur? Kapan Anda biasa melakukannya?<br /> Jawaban: biasa, melakukanya pada hari sebelum puasa Ramadhan dan setelah hari raya idul fitri.<br /> <br /> 52. Mengapa takziah itu sebaiknya dilakukan sebelum jenazah dimakamkan?<br /> Jawaban: Pelaksanaan takziah sebaiknya dilakukan sebelum jenazah dimakamkan. Dengan maksud untuk membantu mengurus atau paling tidak menyalatkan dan mengantar jenazah ke makam.<br /> <br /> 53. Jelaskan yang dimaksud ziarah kubur!<br /> Jawaban: Kata ziarah dalam bahasa Arab artinya mengunjungi. Sehingga ziarah kubur ialah mengunjungi atau mendatangi kuburan seseorang yang sudah meninggal.<br /> <br /> 54. Sebutkan cara-cara melakukan takziah!<br /> Jawaban:<br /> Cara-cara melakukan takziah adalah sebagai berikut.<br /> a. Membuatkan makanan untuk keluarga yang mendapat musibah dan sanak saudaranya, karena ketika itu mereka sudah tidak sempat lagi memikirkan makanan dan minuman karena hatinya sedang mengalami kesusahan.<br /> b. Segera mengurusi jenazah sesuai dengan syariat Islam, meliputi pemandian, pengkafanan, menyalatkan, dan menguburkan.<br /> <br /> 55. Bagaimana hukum melaksanakan ziarah kubur?<br /> Jawaban: Hukum melaksanakan ziarah kubur adalah sunah.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 56-70 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_71" target="_blank">Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-6</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-69716301851457340692021-04-05T11:18:00.000+07:002021-04-05T11:18:00.314+07:00Contoh Soal Essay Biologi Peminatan Kelas X Semester 2 K13 Beserta JawabanPart-6<b>Contoh Soal Essay Biologi Peminatan Kelas X Semester 2 K13 Beserta Jawaban Part-6</b> - Postingan soal-soal essai biologi SMA/MA kelas 10 semester genap kurikulum 2013 mulai dari bagian ke-6 berisikan materi yang sama dengan soal pilihan ganda sebelumnya yang diambil dari Bab 2, yaitu: <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">soal tentang tumbuhan dan hewan</a>.<br /> <br /> Selain itu, postingan biologi dalam bentuk essay ini, merupakan lanjutan dari <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">soal essay biologi peminatan bagian ke-1</a> sampai <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">bagian ke-5</a> (soal nomor 56-65) yang diambil dari Bab 1, "Jamur/Fungi".<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal biologi peminatan dalam bentuk essay kelas x semester genap kurikulum 2013 edisi revisi dengan sub pokok bahasan soal tentang tumbuhan, dengan pertanyaan dimulai dari nomor 66.<br /> <br /> 66. Sebutkan ciri-ciri plantae!<br /> Jawaban:<br /> a. memiliki kloroplas<br /> b. dinding sel tersusun atas selulosa<br /> c. memiliki alat reproduksi berupa bunga<br /> d. memiliki ikatan pembuluh<br /> <br /> 67. Perhatikan bagan berikut dibawah ini!<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDQ4dfBO-QozbG0-iFWTKiCvdIBu9okqCJ43QqY8rOk5R3_7W-lJ8VOn034iAM83TBPY53Etmjz-n18TcIe6ZS112DCN2-c97CEuFKP7BPq623pPNSbZc1FQ1quPURnpArJg3nxD-ACyqq/s1600/bagan-essay-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="504" data-original-width="486" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDQ4dfBO-QozbG0-iFWTKiCvdIBu9okqCJ43QqY8rOk5R3_7W-lJ8VOn034iAM83TBPY53Etmjz-n18TcIe6ZS112DCN2-c97CEuFKP7BPq623pPNSbZc1FQ1quPURnpArJg3nxD-ACyqq/s320/bagan-essay-2.png" width="308" /></a></div> Tentukan X, Y dan Z<br /> Jawaban:<br /> X: protalium<br /> Y: sperma<br /> Z: sel telur<br /> <br /> 68. Apa yang menjadi hasil akhir pembuahan ganda zigot dan endosperma?<br /> Jawaban:<br /> Hasil akhir pembuahan ganda zigot dan endosperma yakni cadangan makanan<br /> <br /> 69. Apa perbedaan bunga berumah satu dengan bunga berumah dua?<br /> Jawaban:<br /> Bunga berumah satu adalah dalam satu Bungan terdapat dua kelamin, sedangkan berumah dua artinya dalam satu Bungan terdapat satu alat kelamin.<br /> <br /> 70. Mengapa lumut hati mempunyai struktur yang Hygromorf?<br /> Jawaban:<br /> Karena kebanyakan hidup ditempat-tempat basah.<br /> <br /> 71. Spaghnum sp. Yang termasuk ke dalam kelas….<br /> Jawaban: Bryopsida<br /> <br /> 72. Pada Equisetum, beberapa sporofit yang mengandung sporangia membentuk struktur seperti kerucut yang disebut….<br /> Jawaban: strobillus<br /> <br /> 73. Anteridium merupakan alat kelamin … pada tumbuhan paku.<br /> Jawaban: jantan<br /> <br /> 74. Lumut (Bryophytha) terbagi menjadi tiga kelas, salah satu klasifikasi Bryophyta adalah….<br /> Jawaban: Anthoceropsida<br /> <br /> 75. Spagnum yang biasa ditemukan di daerah pegunungan digolongkan dalam kelas….<br /> Jawaban: musci<br /> <br /> 76. Salah satu yang termasuk ke dalam kelas Hepaticopsida adalah….<br /> Jawaban: Lumularia sp.<br /> <br /> 77. Jika spora lumut pada fase sporofit jatuh di tempat yang sesuai untuk hidupnya, maka spora tersebut akan tumbuh menjadi….<br /> Jawaban: Protonema<br /> <br /> 78. Marchantia polymorpha (bahan obat radang hati) termasuk dalam kelas….<br /> Jawaban: Hepaticopsida<br /> <br /> 79. Tumbuhan lumut yang sehari-hari tampak berwarna hijau adalah bagian….<br /> Jawaban: sporofit<br /> <br /> 80. Berikut ini adalah spesies-spesies lumut:<br /> a. Anthoceros laevis<br /> b. Marchantia polymorpha<br /> c. Riccia frostii<br /> d. Spaghnum fibriantum<br /> e. Sphagnum squarosum<br /> Dari data diatas yang termasuk ke dalam kelas Bryopsida adalah…<br /> Jawaban: 4 dan 5 (d dan e)<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 81-95 => <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">Contoh Soal Essay Biologi Peminatan Kelas X Semester 2 K13 Beserta Jawaban Part-7</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-36732805378911610652021-04-04T22:47:00.000+07:002021-04-04T22:47:00.117+07:00220 Soal Bahasa Inggris Kelas X Semester Genap K13, Persiapan Belajar UAS/PAT/UKKPart-2<b>220 Soal Bahasa Inggris Kelas X Semester Genap K13, Persiapan Belajar UAS/PAT/UKK Part-2</b> - Melanjutkan <a href=" /search?q=220-soal-bahasa-inggris-kelas-x" target="_blank">220 soal UAS b. Inggris kelas X semester 2 SMA/MA/SMK/MAK kurikulum 2013 edisi revisi bagian ke-1</a> (soal nomor 1-25), bagian kedua dimulai dari pertanyaan nomor 26 berikut ini.<br /> <br /> <b>The following text is for number 26-30</b><br /> <br /> Presentation was not a big deal for me. I have done it so many times without flaw. However, last week presentation was a big different. That Wednesday, I should perform presentation in front of the owner of the company. That was the first time for me to stand up in front of the highest person in my company. I got a little nervous but I can keep myself calm because had prepared everything.<br /> <br /> The opening was run out without problem. I had the confidence and I was sure the materials are checked. Unfortunately, I made mistake when I was played the video. I supposed to play video about our research in the next construction constructions site but the video I played was my kitty playing a yarn ball. People were suddenly laughing that time.<br /> <br /> I was so embarrassed. I apologized, and quickly changed the video. The laughing last long until my boss stop it. I was so blessed that my boss is very kind person. He smiled and asked me to continue my presentation. Apparently, my boss love cat so the video did not bother him much. Thankfully, the rest of the presentation was run well without problem.<br /> <br /> 26. When did the event happen?<br /> a. Sunday<br /> b. Monday<br /> c. Thursday<br /> d. Wednesday<br /> e. Tuesday<br /> Answer: d<br /> <br /> 27. What did the writer feel about that experience?<br /> a. happy<br /> b. angry<br /> c. afraid<br /> d. embarrassed<br /> e. Scared<br /> Answer: d<br /> <br /> 28. What happened to the video?<br /> a. It changed into the cat video<br /> b. The writer forgot o bring it<br /> c. The video was broken<br /> d. The video stopped abruptly<br /> e. The video contained with violent materials<br /> Answer: a<br /> <br /> 29. What kind of tense used by the writer above?<br /> a. Present tense<br /> b. Past tense<br /> c. Future tense<br /> d. Past future<br /> e. Future perfect tense<br /> Answer: c<br /> <br /> 30. Why did the writer feel calm?<br /> a. because he had prepared it<br /> b. Because calmness is the key<br /> c. Because it has to<br /> d. Because calm can save his job<br /> e. The writer was asked to be calm by the owner<br /> Answer: a<br /> <br /> <b>The following text is for number 31-35.</b><br /> <br /> <div style="text-align: center;"> <b>Mr. Blackie story</b></div> <br /> A farmer owned a buffalo which was strong and jet black. He called him “Mr. Blackie”<br /> <br /> Mr. Blackie was lazy and the only wanted to eat and do as little work as possible. Every morning, the farmer rode and his back to his rice fields. Mr. Blackie helped him plough his field. After working for several hours under the hot sun, the famer returned home at mid-day to take his meal. Mr. Blackie bathed in his water-hole. Mr. Blackie did not work in the afternoon. The famer allowed him to eat grass. At night, Mr. Blackie self comfortably in a small stable next to the farmer’s house, with a roof over his head. Mr. Blackie, however ran away to eat grass, while the farmer was not looking. One day, Mr. Blackie trod on the tail of a quail which was sitting quietly in its nest in the grass. The quail jumped several feel into the air.<br /> “Cheh! Why can’t you be more careful? You trod on my tail.”<br /> “I don’t care,” replied Mr. Blackie. “You shouldn’t make your nest in my grass.”<br /> Soon the quail and Mr. Blackie were quarrelling and shouting at each other.<br /> “This is my field,” said the quail.<br /> “But the grass in it belongs to me,” answered Mr. Blackie.<br /> <br /> The quail kicked Mr. Blackie in the mouth so hard that all his top teeth fell out. (That is why buffaloes never have top teeth to this day)<br /> <span style="white-space: pre;"> </span><br /> The quail then flew away. But it could not fly very well because its tail had been pulled off by Mr. Blackie. (That is why quails do not have tails)<br /> Not long afterwards, Mr. Blackie was resting under a tree after a hard morning’s work. It was mid-day and the farmer had gone home. Suddenly, a wild ox appeared.<br /> Mr. Ox was Mr. Blackie’s old friend. He had run away from his owner.<br /> “Why do you work so hard? Why don’t you run away with me? We shall be able to eat grass and play together all day. You won’t have to plough rice fields for that silly old farmer.”<br /> “Where can we go?” asked Mr. Blackie.<br /> “Oh, don’t worry about that,” answered Mr Ox, “I know a secret place in the forest where no one can find us.”<br /> <span style="white-space: pre;"> </span><br /> They both ran off together, uphill, downhill, and across stream until they reached a green field hidden deep in the forest.<br /> <span style="white-space: pre;"> </span><br /> The farmer looked for Mr. Blackie everywhere. At last, he saw some hoof marks left by him. He followed them into the forest. After walking a long way, he saw Mr. Blackie with his friend Mr. Ox eating grass in a field. Mr. Blackie did not know the farmer was there. The farmer tied a rope with a noose on it across a path leading from the field and went home. When he turned later in the day, he saw that Mr. Blackie had been caught in the noose. Mr. Ox ran away as soon as he saw the farmer coming. (That is why there are still wild oxen in the jungle)<br /> <span style="white-space: pre;"> </span><br /> The farmer was very angry with Mr. Blackie, “Is this the way repay my kindness?” he cried. “I’ll tie you up with rope through you’re your nose so that you won’t be able to run away in future.” (That is why buffaloes have a hole through their noses)<br /> <span style="white-space: pre;"> </span><br /> He had no more trouble with Mr. Blackie after that. Every morning, he rode on Mr. Blackie’s back to his rice fields. In the afternoon, he tied Mr. Blackie by a rope through his nose to a post in his stable.<br /> <br /> 31. What kind of animal had by the farmer?<br /> a. a cow<br /> b. a chicken<br /> c. a hen<br /> d. a deer<br /> e. a buffalo<br /> Answer: e<br /> <br /> 32. Who is Mr. Blackie’s friend?<br /> a. Mr. Ox<br /> b. Mr. Goat<br /> c. Mr. Cock<br /> d. Mr. Quail<br /> e. Mr. Deer<br /> Answer: a<br /> <br /> 33. What is the name of the text above?<br /> a. recount text<br /> b. narrative text<br /> c. analytical exposition text<br /> d. hortatory exposition text<br /> e. review text<br /> Answer: b<br /> <br /> 34. What was Mr. Blackie doing when the farmer found him?<br /> a. He was eating grass<br /> b. He was crying<br /> c. He was begging to God<br /> d. He was making a pie<br /> e. He was having a conversation<br /> Answer: a<br /> <br /> 35. Why didn’t the quail have a tail?<br /> a. Because it had been pulled by Mr. Blackie<br /> b. Because it had been bitten by a crocodile<br /> c. Because it had been eaten by an Ox<br /> d. Because the farmer threw him with a hoe<br /> e. Because that’s what quail looks like<br /> Answer: a<br /> <br /> Lanjut ke soal PAS berikutnya => <a href=" /search?q=220-soal-bahasa-inggris-kelas-x" target="_blank">220 Soal Bahasa Inggris Kelas X Semester Genap K13, Persiapan Belajar UAS/PAT/UKK Part-3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-61213384610706815662021-04-04T20:45:00.000+07:002021-04-04T20:45:02.959+07:0050 Contoh Soal UAS/PAS Sosiologi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban<b>50 Contoh Soal UAS/PAS Sosiologi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Edisi Revisi untuk siswa SMA/MA</b> - Soal ulangan akhir semester atau penilaian akhir semester ganjil sosiologi peminatan kelas XII K13 postingan ini, berisikan materi sebelum pelaksanaan <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-sosiologi" target="_blank">UTS/PTS sosiologi</a>, yaitu Bab Perubahan Sosial Beserta Dampaknya dalam Kehidupan Masyarakat sampai dengan materi setelah UTS, yaitu Bab Permasalahan Sosial yang Disebabkan oleh Perubahan Sosial akibat Pengaruh Globalisasi.<br /> <br /> Selain itu, bagi anda yang saat ini masih menggunakan KTSP, bisa membaca postingan admin sebelumnya: <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-sosiologi" target="_blank">95 Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas XII Semester 1 Beserta Jawabannya</a>.<br /> <br /> Sebelum lanjut ke materi 50 UAS Sosiologi peminatan, anda bisa juga membaca soal-soal latihan sosiologi, mulai dari soal pilihan ganda (ada 60 soal), silahkan baca mulai dari <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-sosiologi" target="_blank">soal pg sosiologi peminatan tentang perubahan sosial</a> dan untuk essay/uraian (ada 90 butir soal), baca mulai dari <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-sosiologi" target="_blank">soal essay sosiologi peminatan tentang perubahan sosial</a>.<br /> <br /> Lanjut ke materi UAS/PAS sosiologi...<br /> <br /> Ada 50 butir soal (30 PG + 20 essay) yang bisa siswa SMA/MA pelajari dan jadikan referensi belajar online, sebelum menghadapi UAS Sosiologi yang sebenarnya.<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal sosiologi peminatan kelas 12 semester ganjil kurtilas edisi revisi dilengkapi kunci jawaban dengan pertanyaan dimulai dari nomor 1.<br /> <br /> 1. Dampak negatif modernisasi masyarakat indonesia yang berkaitan dengan imitasi adalah….<br /> a. Konsumerisme<br /> b. Hedonisme<br /> c. Westernisasi<br /> d. Individualisme<br /> e. Kriminalisme<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 2. Perubahan sosial yang terjadi di masyarakat akan terhambat apabila masyarakat masih memegang adat istiadat dan menolak perubahan karena masyarakat tradisional masih bersifat….<br /> a. Aktif<br /> b. Konservatif<br /> c. Pasif<br /> d. Optimis<br /> e. Prokreasi<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 3. Berikut yang merupakan bentuk invensi sosial, kecuali….<br /> a. Penemuan huruf atau abjad<br /> b. Sistem ekonomi<br /> c. Sistem politik<br /> d. Bentuk pemerintahan<br /> e. Pesawat terbang<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 4. Perhatikan pernyataan berikut!<br /> (1) Kontak dengan budaya lain<br /> (2) Prasangka negatif terhadap hal yang baru<br /> (3) Sikap menghargai karya orang lain<br /> (4) Adat yang mendarah daging<br /> (5) Sistem pendidikan formal yang maju<br /> Dari pernyataan tersebut yang merupakan faktor pendorong perubahan sosial budaya ditujukan oleh pernyataan nomor….<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 5. Berikut yang bukan merupakan faktor internal perubahan sosial adalah….<br /> a. Pertumbuhan penduduk<br /> b. Konflik sosial<br /> c. Penemuan baru<br /> d. Bencana alam<br /> e. Revolusi<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 6. Perubahan sosial sebagai perubahan dalam proses sosial atau dalam struktur masyarakat merupakan pendapat yang dikemukakan oleh….<br /> a. Robert M.Z. Lawang<br /> b. Robert H. Lauer<br /> c. Gillin dan Gillin<br /> d. Samuel Koening<br /> e. Roucek dan Warren<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 7. Berikut merupakan ciri perubahan sosial yang terjadi di masyarakat, kecuali….<br /> a. Masyarakat tidak mengalami perubahan<br /> b. Setiap masyarakat mengalami perubahan<br /> c. Perubahan pada suatu lembaga atau diikuti oleh lembaga soasial lain<br /> d. Perubahan cepat biasanya menimbulkan disorganisasi<br /> e. Perubahan sosial yang terjadi dalam bidang material dan immaterial<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 8. Adanya warnet di mana-mana telah menyebabkan masyarakat, belajar bahkan anak kecil dapat lebih mudah mengakses video porno dan menyebabkan rusaknya moral remaja sekarang. Realitas tersebut menunjukan gejala….<br /> a. Pergaulan bebas di kalangan pelajar<br /> b. Fungsi telepon selular semakin beragam<br /> c. Telepon selular semakin efektif dan efisien<br /> d. Adanya akses negatif kemajuan teknologi<br /> e. Persaingan bisnis telepon selular<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 9. Perhatikan faktor-faktor perubahan sosial berikut!<br /> (1) Sikap menghargai karya orang lain<br /> (2) Sikap pesimistis<br /> (3) Sistem pendidikan formal yang maju<br /> (4) Sikap masyarakat yang masih tradisional<br /> (5) Penduduk yang heterogen<br /> Berdasarkan pernyataan di atas faktor-faktor yang mendorong perubahan sosial ditujukan oleh nomor…. a. (1), (2), dan (3)<br /> b. (2), (3), dan (4)<br /> c. (3), (4), dan (5)<br /> d. (4), (5), dan (1)<br /> e. (5), (1), dan (3)<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 10. Teori siklus dapat menunjukan pola perubahan sosial yang….<br /> a. Bersifat menuju ke arah yang menjadi harapan setiap masyarakat<br /> b. Adanya proses kemunculan, berkembang, mati, dan muncul kembali<br /> c. Bersifat dominan<br /> d. Bergerak membentuk pola siklus<br /> e. Jarang ditemukan dalam masyarakat<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 11. Perubahan yang mendasar meliputi struktur-struktur sosial dan berlangsung dalam waktu yang relative singkat dinamakan….<br /> a. Evolusi sosial<br /> b. Perubahan progress<br /> c. Pergeseran tata nilai<br /> d. Revolusi sosial<br /> e. Perubahan regress<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 12. Menurut Chonen dan Kennedy, globalisasi adalah seperangkat transformasi yang saling memperkuat dunia yang meliputi hal-hal berikut, kecuali….<br /> a. Perubahan dalam konsep ruang dan waktu<br /> b. Meningkatnya masalah bersama<br /> c. Peningkatan interaksi kultural melalui perkembangan media massa<br /> d. Pasar dan produksi ekonomi saling tergantung dari negara satu dengan negara yang lain<br /> e. Muncul sistem ekonomi dan budaya global<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 13. Modernisasi adalah suatu bentuk dari perubahan sosial yang biasanya merupakan perubahan yang terarah yang didasari pada suatu perencanaan (sosial planning) merupakan pendapat yang dikemukakan oleh….<br /> a. Koentjaraningrat<br /> b. Wijoyo Nitisastro<br /> c. Soerjono Soekanto<br /> d. Astrid S. Susanto<br /> e. Moore<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 14. Globalisasi seperti sebuah pusat perbelanjaan merupakan ungkapan dari…<br /> a. Martin Albrow<br /> b. Peter Drucker<br /> c. Rosabeth Mose Kanter<br /> d. Kennedy<br /> e. Pain<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 15. Perhatikan gambar di bawah ini!<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDUJJN-pcKLkJJa2KBaUPX1J6YLsq_XnonB3_KzfL5MECpBKpRgD3FxRsFqEWDhU2CLf4GpGk7abBo7vbw_h8Z2P-KguYFxMKn9BhyphenhyphenOmOnHK2g7ZvkBlrw0kWJU7_E1jrl6uaS6lVQDgva/s1600/contoh-akulturasi.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="184" data-original-width="336" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDUJJN-pcKLkJJa2KBaUPX1J6YLsq_XnonB3_KzfL5MECpBKpRgD3FxRsFqEWDhU2CLf4GpGk7abBo7vbw_h8Z2P-KguYFxMKn9BhyphenhyphenOmOnHK2g7ZvkBlrw0kWJU7_E1jrl6uaS6lVQDgva/s320/contoh-akulturasi.png" width="320" /></a></div> <br /> <br /> Gambar bangunan tersebut merupakan bentuk dari….<br /> a. Asimilasi<br /> b. Penetrasi<br /> c. Akulturasi<br /> d. Amalgamasi<br /> e. Integrasi<br /> Jawaban : c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 16-30 ==> <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-sosiologi" target="_blank">50 Contoh Soal UAS/PAS Sosiologi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-71115215100266158862021-04-04T20:12:00.000+07:002021-04-04T20:12:00.411+07:0025 Contoh Soal PG Ekonomi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban<b>25 Contoh Soal PG Ekonomi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Edisi Revisi</b> - Soal pilihan ganda ekonomi peminatan kelas xii semester ganjil K13 postingan ini berisikan materi yang diambil dari Bab 3, "Akuntansi Perusahaan Jasa", seperti soal pg tentang tahap pencatatan dan pengikhtisaran serta soal mengenai pelaporan dan tahap penutupan. Postingan Akuntasi perusahaan jasa (Bab 3), merupakan materi setelah siswa menyelesaikan <a href=" /search?q=49-contoh-soal-utspts-ekonomi-peminatan" target="_blank">49 contoh soal PTS ekonomi</a>.<br /> <br /> Sebelumnya, admin juga telah mempublish materi sebelum UTS/PTS (Bab 1 dan Bab 2), yang bisa anda baca mulai dari <a href=" /search?q=49-contoh-soal-utspts-ekonomi-peminatan" target="_blank">soal ekonomi tentang akuntansi sebagai informasi</a>.<br /> <br /> Berikut di bawah ini, soal PG ekonomi peminatan kelas 12 semester ganjil tentang akuntansi perusahaan jasa dilengkapi kunci jawaban kurtilas edisi revisi, dengan pertanyaan dimulai dari nomor 1.<br /> <br /> 1. Penyusutan peralatan bengkel sebesar Rp250.000,00 mengakibatkan….<br /> a. Bertambahnya modal<br /> b. Bertambahnya akumulasi penyusutan peralatan<br /> c. Berkurangnya akumulasi penyusutan peralatan<br /> d. Berkurangnya beban<br /> e. Berkurangnya beban<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 2. Dibeli perlengkapan took Rp2.752.500,00 dengan bukti transaksi berupa faktur. Transaksi tersebut dicatat dengan jurnal….<br /> a. Perlengkapan toko (D)Rp2.752.500,00 dan kas (K)Rp2.752.500,00<br /> b. Kas (D) Rp2.752.500,00 dan perlengkapan toko (D)Rp2.752.500,00<br /> c. Perlengkapan toko (D)Rp2.752.500,00 dan utang (K)Rp2.752.000,00<br /> d. Utang (D) RP2.752.500,00 dan perlengkapan toko (K) Rp2.752.500,00<br /> e. Utang (K) Rp2.752.000,00 dan perlengkapan toko (K) Rp2.752.500,00<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 3. Perusahaan jasa “Kusumo” memiliki transaksi sebagai berikut.<br /> (1) Penerimaan kembali barang yang telah dijual<br /> (2) Melunasi utang bank<br /> (3) Membayar gaji karyawan untuk minggu pertama<br /> (4) Mengembalikan barang yang telah dibeli<br /> (5) Pembalian peralatan dan perlengkapan kantor secara tunai<br /> Transaksi yang dicatat dalam jurnal umum, ditujukan pada nomor….<br /> a. (1) dan (4)<br /> b. (2) dan (3)<br /> c. (1) dan (3)<br /> d. (4) dan (5)<br /> e. (1), (2), dan (5)<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 4. Pak Safari menyetor uangnya untuk mendirikan perusahaan jasa yang diberi nama “Safari Beauty” sebesar Rp15.000.000,00. Jurnal untuk transaksi tersebut, yaitu….<br /> a. Modal Safari (D) Rp15.000.000,00 dan kas (K) Rp15.000.000,00<br /> b. Kas (D) Rp15.000.000,00 dan modal Safari (K) RP15.000.000,00<br /> c. Prive Safari (D) Rp15.000.000,00 dan modal Safari (K) Rp.15.000.000,00<br /> d. Investasi Safari (D) Rp15.000.000,00 dan prive Safari (K) Rp15.000.000,00<br /> e. Investasi Safari (D) Rp15.000.000,00 dan modal Safari (K) Rp15.000.000,00<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 5. Berikut merupakan ciri-ciri jurnal umum, kecuali….<br /> a. Bentuk lajur standar (tanggal, uraian, dan jumlah )<br /> b. Semua transaksi dicatat dalam suatu jurnal<br /> c. Akun yang sering terjadi dicatat dalam lajur khusus<br /> d. Umumnya digunakan oleh perusahaan kecil<br /> e. Lajur yang digunakan sama (debit dan kredit)<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 6. Ikhtisar pendapatan dan beban yang merupakan gambaran mengenai hasil usaha perusahaan dalam satu priode tertentu adalah laporan….<br /> a. Rugi laba<br /> b. Neraca<br /> c. Persamaan akuntansi<br /> d. Perubahan modal<br /> e. Arus kas<br /> Jawaban : a<br /> <div> <br /></div> 7. Akun-akun pada kertas kerja perusahaan angkutan MIRA per 31 Desember 2016 adalah sebagai berikut.<br /> (1) Pendapatan jasa angkut<br /> (2) Bunga yang akan dibayar<br /> (3) Pendapatan jasa yang akan diterima<br /> (4) Beban sewa<br /> (5) Beban penyusutan kendaraan<br /> Akun-akun yang ada pada laporan laba/rugi ditujukan pada nomor….<br /> a. (1), (2), dan (3)<br /> b. (1), (3), dan (4)<br /> c. (1), (4), dan (5)<br /> d. (2), (3), dan (4)<br /> e. (2), (4), dan (5)<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 8. Berikut data perusahaan salon indika Beauty.<br /> Modal awal <span style="white-space: pre;"> </span>Rp25.000.000,00<br /> Laba bersih <span style="white-space: pre;"> </span>Rp10.000.000,00<br /> Prive<span style="white-space: pre;"> </span>Rp5.000.000,00<br /> Besarnya penambahan modal, yaitu….<br /> a. Rp20.000.000,00<br /> b. Rp10.000.000,00<br /> c. Rp15.000.000,00<br /> d. Rp5.000.000,00<br /> e. Rp25.000.000,00<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 9. Berikut bukan transaksi yang mengakibatkan perubahan pada modal, yaitu….<br /> a. Pengambilan atas harta perusahaan untuk kepentingan pribadi<br /> b. Pembayaran gaji karyawan<br /> c. Penyerahan jasa atau pekerjaan kepada pemesan, sementara penerima pembayaran akan dilakukan kemudian<br /> d. Pembayaran utang kepada kreditur<br /> e. Pembayaran kepada konsumen<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 10. Data yang dimiliki fotokopi “Kurniawan” pada akhir priode akuntansi sebagai berikut.<br /> Jumlah aktiva lancar<span style="white-space: pre;"> </span>Rp7.500.000,00<br /> Jumlah harta<span style="white-space: pre;"> </span>Rp44.250.000,00<br /> Jumlah utang<span style="white-space: pre;"> </span>Rp12.100.000,00<br /> Besarnya modal fotocopi “Kurniawan”, yaitu….<br /> a. Rp56.350.000,00<br /> b. Rp44.250.000,00<br /> c. Rp49.650.000,00<br /> d. Rp51.750.000,00<br /> e. Rp32.150.000,00<br /> Jawaban : e<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 11-25 ==> <a href=" /search?q=49-contoh-soal-utspts-ekonomi-peminatan" target="_blank">25 Contoh Soal PG Ekonomi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-14963464810454773912021-04-04T18:14:00.000+07:002021-04-04T18:14:00.348+07:00Contoh Soal Ekonomi Beserta Jawaban Kelas X Semester 2 Pilihan GandaContoh soal ekonomi beserta jawaban untuk kelas 10 semester 2 tulisan ini, berisikan materi Uji Kompetensi tentang "Ekonomi Mikro dan Ekonomi Makro", dengan cakupan: ekonomi mikro dan ekonomi makro, permasalahan yang dihadapi pemerintah dalam bidang ekonomi dan arah kebijakan ekonomi. (Baca juga, materi yang sama dalam bentuk Essay/uraian: <a href=" /search?q=soal-dan-jawaban-ekonomi-kelas-x" target="_blank">Soal dan Jawaban Ekonomi Kelas X Semester 2 (Essay) bagian pertama</a>).<br /> <br /> ( Baca juga: <a href=" /search?q=soal-dan-jawaban-ekonomi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal UAS Ekonomi Kelas X Semester 2 (PG dan Essay) beserta Jawaban</a> )<br /> <br /> Oke, berikut dibawah ini, soal ekonomi dengan jawaban untuk SMA/MA/sederajat dalam bentuk PG (Pilihan Ganda).<br /> <br /> 1. Bagian ilmu ekonomi yang mengkaji tentang gambaran umum kegiatan ekonomi secara besar (menyeluruh) adalah....<br /> a. ekonomi deskriptif<br /> b. ekonomi teori<br /> c. ekonomi terapan<br /> d. ekonomi mikro<br /> e. ekonomi makro<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 2. Bidang studi dalam ilmu ekonomi yang menganalisis mengenai bagian-bagian kecil dari keseluruhan kegiatan perekonomian disebut....<br /> a. kegiatan ekonomi<br /> b. motif ekonomi<br /> c. prinsip ekonomi<br /> d. ekonomi mikro<br /> e. eknonomi makro<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 3. Di bawah ini adalah ruang lingkup ekonomi mikro, kecuali....<br /> a. interaksi di pasar barang<br /> b. perilaku konsumen<br /> c. perilaku produsen<br /> d. interaksi di pasar faktor produksi<br /> e. inflasi dan pendapatan nasional<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 4. Mengusahakan agar perekonomian bisa bekerja dan tumbuh secara seimbang, terhindar dari keadaan-keadaan yang bisa mengganggu keseimbangan umum merupakan....<br /> a. permasalahan kebijaksanaan makro<br /> b. tujuan kebijaksanaan makro<br /> c. tujuan kebijaksanaan mikro<br /> d. tugas pengendalian dan pengelolaan makro<br /> e. manfaat ilmu ekonomi<br /> Jawaban: d<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHneCdR5iSsIxVuL56pLaBa5GrIfqXP9F-0WTugL9knU1cc1nKHJZPZoxpH0ctcu9rRzdHwN-i8_SNwfXnIcZDexH6wLmv_TdfUUCeCUfNxyPzp-ENbxVyg12_bltYWx3Tqyyfu0jirimE/s1600/symbol-2088761_640.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="452" data-original-width="640" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHneCdR5iSsIxVuL56pLaBa5GrIfqXP9F-0WTugL9knU1cc1nKHJZPZoxpH0ctcu9rRzdHwN-i8_SNwfXnIcZDexH6wLmv_TdfUUCeCUfNxyPzp-ENbxVyg12_bltYWx3Tqyyfu0jirimE/s400/symbol-2088761_640.jpg" width="400" /></a></div> <blockquote class="tr_bq"> Artikel lainnya: <a href=" /search?q=soal-dan-jawaban-ekonomi-kelas-x">Contoh Soal Ekonomi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda</a></blockquote> <br /> 5. Di bawah ini yang bukan merupakan elemen dalam analisis ekonomi mikro adalah....<br /> a. sisi konsumen<br /> b. sisi produsen<br /> c. pengeluaran agregat<br /> d. pasar output dan penetapan harga<br /> e. pasar input dan penetapan harga<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 6. Menyeluruh dalam pengertian ekonomi makro dapat diistilahkan dengan....<br /> a. agregat<br /> b. absolut<br /> c. inflasi<br /> d. equilibrium<br /> e. perspectif<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 7. Cakupan dari ekonomi mikro adalah pada umumnya hanya berkenaan dengan ....<br /> a. sektor rumah tangga produsen saja dan jika ada ditambah dengan pengaruh campur tangan pemerintah terhadap keseimbangan yang diperoleh produsen<br /> b. sektor rumah tangga saja dan jika ada ditambah dengan pengaruh campur tangan pemerintah terhadap keseimbangan yang diperoleh konsumen<br /> c. sektor rumah tangga dan produsen serta tidak perlu ada campur tangan pemerintah terhadap keseimbangan yang diperoleh produsen dan konsumen<br /> d. sektor rumah tangga dan produsen serta jika ada ditambah dengan pengaruh campur tangan pemerintah terhadap keseimbangan<br /> e. sektor pemerintah dalam menciptakan keseimbangan perekonomian<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 8. Menghitung jumlah penggangguran merupakan ruang lingkup....<br /> a. ekonomi mikro<br /> b. ekonomi makro<br /> c. applied economic<br /> d. descriptive economic<br /> e. hukum ekonomi<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 9. Aliran barang dan jasa dari rumah tangga konsumen ke rumah tangga produsen diatur dalam....<br /> a. ekonomi mikro<br /> b. ekonomi makro<br /> c. kebijaksanaan makro<br /> d. ilmu ekonomi<br /> e. dunia usaha<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 10. Ilmu ekonomi yang membahas tentang suatu pendapatan nasional, jumlah pengangguran suatu negara, dan tingkat kesempatan kerja disebut....<br /> a. descriptive economic<br /> b. applied economic<br /> c. ekonomi makro<br /> d. politik ekonomi<br /> Jawaban: c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 11-25 => <a href=" /search?q=soal-dan-jawaban-ekonomi-kelas-x" target="_blank">contoh soal ekonomi dan jawabannya kelas 10 semester 2 bagian kedua </a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-52745061821028599302021-04-04T13:59:00.000+07:002021-04-13T14:20:48.697+07:00Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 2 (Part-3)Tulisan kedua ini merupakan lanjutan dari <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama" target="_blank">Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) SMA Kelas XI Semester 2 bagian kedua</a> (soal nomor 6-15). Bagian kedua, berisikan materi tentang "Beriman kepada kitab-kitab Allah".<br /> <br /> Berikut ini, soal essay PAI untuk SMA/MA/SMK Kelas XI dimulai dari soal nomor 16 sampai dengan 25.<br /> <br /> 16. Apa yang dimaksud dengan kitabullah? Jelaskan!<br /> Jawaban: Kitabullah adalah kumpulan wahyu-wahyu Allah swt. yang mengandung petunjuk dan kebenaran.<br /> <br /> 17. Apa yang dimaksud dengan beriman kepada kitab-kitab Allah? Jelaskan!<br /> Jawaban: Beriman kepada kitab-kitab Allah artinya memercayai dan meyakini bahwa Allah benar-benar telah menurunkan kitab-kitab tersebut, percaya dan yakin bahwa kitab-kitab tersbut, percaya dan yakin bahw kitab-kitab tersebut bukan buatan manusia, kemudian menjadikannya sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari.<br /> <br /> 18. Setiap muslim wajib beriman kepada kitab-kitab Allah. Apakah wajib juga untuk mempelajari semua isi kitab Allah tersebut? Apakah wajib juga mengamalkannya?<br /> Jawaban: Memang benar bahwa setiap muslim wajib beriman kepada kitab-kitab Allah. Namun, tidak semua kitab Allah tersebut wajib dipelajari dan diamalkan, karena yang wajib dipelajari dan diamalkan oleh umat Islam akhir zaman hanyalah Alquran. Adapun semua isi kitab sebelumnya semuanya sudah dijelaskan dalam Alquran<br /> <br /> 19. Bagaimana kedudukan Alquran terhadap kitab-kitab Allah sebelumnya?<br /> Jawaban: <br /> a. Sebagai pedoman manusia dalam berhubungan dengan Allah swt..<br /> b. Sebagai pedoman hidup manusia dalam memandang dan memposisikan diri sendiri.<br /> c. Sebagai pedoman hidup manusia dalam hubungan dengan sesama manusia<br /> d. Sebagai pedoman hidup manusia dalam hubungan dengan alam dan lingkungannya.<br /> <br /> 20. Apa fungsi kitab-kitab Allah swt. dalam kehidupan sehari-hari? Sebutkan!<br /> Jawaban: <br /> a. Pedoman dalam kehidupan pribadi, yaitu:<br /> 1) Pedoman dalam mendapat sumber asasi guna mengatur kehidupan manusia dalam meningkatkan kebudayaannya, cara berpikirnya dan tindak tanduknya.<br /> 2) Pedoman dalam mencari petunjuk dalam kehidupannya.<br /> <br /> b. Pedoman kehidupan bermasyarakat<br /> c. Pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara<br /> d. Pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.<br /> <br /> 21. Sebutkan beberapa hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah!<br /> Jawaban:<br /> a. Dampak menemukan petunjuk, jalan keluar dari jalan yang sesat menuju jalan yang diridai Allah swt...<br /> b. Mendapatkan ketenangan jiwa<br /> c. Mendapatkan kabar gembira dan peringatan untuk selalu berada di jalan yang benar.<br /> d. Mendapatkan rahmat Allah<br /> <br /> 22. Bagaimana kedudukan Alquran terhadap kitab-kitab Allah sebelumnya?<br /> Jawaban: <br /> a. Menjadi saksi tentang kebenaran kitab-kitab Allah swt. sebelumnya<br /> b. Menjawab dan menyelesaikan perbedaan-perbedaan pendpat para penganut agama<br /> c. Mengoreksi kitab Allah swt. yang sudah diubah oleh manusia yang ingkar, misalnya:<br /> - tentang ajaran Trinitas;<br /> - tentang Isa a.s.;<br /> - tentang penyaliban Nabi Isa a.s.;<br /> - tentang Nabi Luth a.s.;<br /> - tentang Nabi Harun a.s.;<br /> - Tentang Nabi Sulaiman a.s.;<br /> <br /> 23. Seseorang yang sudah menghayati fungsi iman kepada kitab-kitab Allah swt. akan melahirkan sikap tanggung jawab yang terlihat dalam sikap dan perilakunya, misalnya tanggung jawab terhadap agama. Jelaskan maksudnya!<br /> Jawaban: seseorang yang sudah mengimanani kitabullah akan meyakini bahwa agama yang benar adalah Islam seperti ditegaskan dalam Q.S. Ali Imran[3]: 19 dan 85, kemdian mempelajari ajaran agama dengan baik, lalu diamalkan dalam kehidupannya, mendakwahkannya terhadap sesama seperti perintah Q.S. An Nahl[16]: 125, serta menjaga martabat dan kemuliaan agama.<br /> <br /> 24. Sebutkan beberapa contoh perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap kitabullah!<br /> Jawaban:<br /> a. Membaca Alquran setiap kesempatan<br /> b. Mendengarkan dan merenungkan kandungan Alquran<br /> c. Membaca Alquran sampai khatam (tamat).<br /> d. Belajar dan mengajarkan Alquran<br /> e. Mengamalkan isi kandungan Alquran<br /> <br /> 25. Jelaskan maksud kandungan ayat dalam Q.S. Al Hijr[15]: 9!<br /> Jawaban: ayat tersebut menjelaskan bawha Alquran itu benar-benar merupakan wahyu Allah dan terjamin kemurniannya sampai kapan pun karena Allah sendiri yagn menjaga kemurniannya.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 26-35 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama" target="_blank">contoh soal essay pendidikan agama Islam (PAI) kelas 11 semester 2 bagian ke-4 </a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-92084276157608763272021-04-04T11:18:00.000+07:002021-04-04T11:39:34.218+07:00Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan JawabanPart2<b>Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban Part2 </b>- Melanjutkan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-indonesia" target="_blank">soal essai b. Indonesia kelas xii semester ganjil k13 bagian ke-1</a> (soal nomor 1-10), bagian ke-2 yang sedang anda baca ini, berisikan materi yang sama yaitu soal tentang memahami surat lamaran pekerajaan. Sebelumnya admin juga telah mempublish materi yang sama dalam bentuk pilihan ganda, yang bisa siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat baca mulai dari <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-indonesia" target="_blank">sini</a>.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan soal nomor 11, berikut dibawah ini soal essay bahasa Indonesia kurtilas edisi revisi beserta jawaban<br /> <br /> 11. Mengapa surat lamaran pekerjaan perlu dibuat?<br /> Jawaban : Karena surat lamaran pekerjaan dibuat untuk melamar pekerjaan<br /> <br /> 12. Bagaimana sifat surat lamaran pekerjaan?<br /> Jawaban : Surat lamaran bersifat resmi<br /> <br /> 13. Siapa yang menerima surat lamaran pekerjaan?<br /> Jawaban : Surat lamaran lazim ditujukan pada manajer personalia atau manajer sumber daya manusia<br /> <br /> 14. Mengapa surat lamaran pekerjaan ditujukan kepada manajer personalia?<br /> Jawaban : Karena orang-orang dalam posisi tersebutlah yang pertama kali menerima surat<br /> <br /> 15. Apa tugas manajer personalia?<br /> Jawaban : Memiliki wewenang untuk mempertimbangkan seseorang bergabung dalam perusahaannya atas kesepakatan pemimpin perusahaan.<br /> <br /> 16. Curriculum Vitae artinya….<br /> Jawaban : Riwayat hidup<br /> <br /> 17. Surat lamaran pekerjaan merupakan surat yang digunakan untuk….<br /> Jawaban : Mencari pekerjaan<br /> <br /> 18. Tempat dan tanggal lahir ditempatkan di….<br /> Jawaban : Pojok kanan atas tanpa titik di akhir, karena bukan merupakan kalimat<br /> <br /> 19. Angka dalam kolom lampiran ditulis menggunakan….<br /> Jawaban : Huruf<br /> <br /> 20. Keterangan berupa nama,tempat tanggal lahir,alamat,pendidikan terakhir,dan dapat ditambahkan lagi sesuai dengan kebutuhan disebut….<br /> Jawaban : Identitas<br /> <br /> 21. Kalimat dalam surat lamaran pekerjaan harus menggunakan kalimat yang….<br /> Jawaban : Efektif dan komunikatif<br /> <br /> 22. Surat lamaran pekerjaan biasanya di buat berdasarkan….<br /> Jawaban : Iklan atau inisiatif sendiri<br /> <br /> 23. Surat lamaran pekerjaan berfungsi untuk….<br /> Jawaban : Mengajukan permohonan<br /> <br /> 24. Surat lamaran pekerjaan yang baik harus di….<br /> Jawaban : Tulis dengan tangan<br /> <br /> 25. Surat lamaran pekerjaan berisi tentang….<br /> Jawaban : Identitas diri<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 26-40 ==> <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-indonesia" target="_blank">Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban Part3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-3485895708210342462021-04-03T22:47:00.000+07:002021-04-03T22:47:01.210+07:00140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Musik Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta JawabanPart2<b>140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Musik Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban Part2 untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK</b> - Postingan kedua soal SBK ini merupakan lanjutan <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">140 contoh soal seni budaya kelas 12</a> sebelumnya (latihan soal nomor 1-30) dengan materi yang sama diambil dari bab 2 yang berisikan soal sbk tentang seni musik.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 31, berikut di bawah ini soal seni budaya untu siswa kelas xii dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> 31. Keindahan yang dinikmat manusia dari keindahan susunan suara-suara, musik itu sendiri sebagai organisme yang hidup, slah satunya yaitu keindahan…<br /> a. gerak<br /> b. stimulus<br /> c. tangga nada<br /> d. melodi<br /> e. karya<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 32. Kenikmatan waktu kita meresapkan keindahan dari emosi yang terbawa oleh susunan nada-nada dalam musik tersebut yang menimbulkan rasa….<br /> a. sedih<br /> b. haru<br /> c. gembira<br /> d. berduka cita<br /> e. membosankan<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 33. Suatu kegiatan seseorang di dalam menilai atau menghargai karya seni disebut….<br /> a. apresiasi<br /> b. komunikasi<br /> c. akulturasi<br /> d. katalogisasi<br /> e. dramatiasi<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 34. Pengaturan irama yang baik akan menghasilkan hal-hal berikut, kecuali…. Musik<br /> a. karakter<br /> b. keunikan<br /> c. ciri khas<br /> d. perbedaan<br /> e. kesamaan<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 35. Di India, digunakan dalam upacara agama….<br /> a. Hindu<br /> b. Islam<br /> c. Kristen<br /> d. Katolik<br /> e. Budha<br /> Jawaban: a<br /> <br /> <b>Baca juga:</b><br /> - <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">Contoh soal UAS Seni Budaya kelas 10 semester 1 K13</a><br /> - <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 11 Semester 1 K13</a><br /> - <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">35 Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Lengkap</a><br /> <br /> 36. Berikut yang bukan termasuk dalam penataan ruang pergelaran adalah ruang….<br /> a. penonton<br /> b. ganti<br /> c. transit<br /> d. konsumsi<br /> e. tunggu<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 37. Hal-hal yang perlu dimasukkan dalam rancangan acara yaitu sebagai berikut, kecuali….<br /> a. durasi<br /> b. pola acara<br /> c. tambahan acara<br /> d. puncak acara<br /> e. variasi acara<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 38. Gerak nada yang teratur mengalir karena munculnya aksen tetap disebut….<br /> a. ritme<br /> b. nada<br /> c. irama<br /> d. birama<br /> e. harmoni<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 39. Naik turunnya nada yang ditanggapi berdasarkan perbedaan tinggi rendahnya nada disebut….<br /> a. ritme<br /> b. birama<br /> c. irama<br /> d. melodi<br /> e. tangga nada<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 40. Bunyi yang mempunyai getaran teratur tiap detik dengan sifat tinggi, panjang, keras, lembut dan warna yang berbeda disebut….<br /> a. birama<br /> b. nada<br /> c. ritme<br /> d. tangga nada<br /> e. irama<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 41. Suatu tanda untuk menunjukkan jumlah ketukan dalam satu ruas birama disebut….<br /> a. birama<br /> b. tangga nada<br /> c. ritme<br /> d. harmoni<br /> e. nada<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 42. Hal yang berhubungan dengan keselarasan perpaduan bunyi disebut….<br /> a. nada<br /> b. ritme<br /> c. irama<br /> d. tangga nada<br /> e. harmoni<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 43. Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut….<br /> a.irama<br /> b. ritme<br /> c. tangga nada<br /> d. nada<br /> e. harmoni<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 44. Apresiasi yang sudah dalam tingkat penganalisaan disebut apresiasi….<br /> a. empatik<br /> b. simpatik<br /> c. ktiris<br /> d. estetis<br /> e. eksploratif<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 45. Apresiasi tentang keindahan dan mempunyai penilaian tentang keindahan karya seni disebut apresiasi….<br /> a. empatik<br /> b. simpatik<br /> c. ktiris<br /> d. estetis<br /> e. eksploratif<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 46. Apresiasi yang hanya menilai baik dan kurang baiknya sebuah karya seni berdasarkan penglihatan mata saja disebut apresiasi….<br /> a. empatik<br /> b. simpatik<br /> c. ktiris<br /> d. estetis<br /> e. eksploratif<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 47. Berikut istilah-istilah dalam nada, kecuali….<br /> a. melodi<br /> b. ritme<br /> c. birama<br /> d. tangga nada<br /> e. kritis<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 48. Berikut tingkatan apresiasi yang benar adalah….<br /> a. empatik, estetis, dan kritis<br /> b. estetis, kritis, dan empatik<br /> c. kritis, empatik, dan estetis<br /> d. empatik dan kritis<br /> e. kritis dan estetis<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 49. Ketika akan dapat menilai suatu lagu atau karya musik apabila kita mengerti benar-benar tentang lagu secara keseluruhan, yaitu sebagai berikut, kecuali….<br /> a. melodi<br /> b. harmoni<br /> c. ritme<br /> d. birama<br /> e. estetika<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 50. Subtansi dasar dari musik adalah bunyi yang unsurnya disebut….<br /> a. nada<br /> b. irama<br /> c. birama<br /> d. wirasa<br /> e. wicara<br /> Jawaban: a<br /> <div> <br /></div> <div> 51. Kamin gura adalah musik upacara yang terdapat di negara….</div> a. Jepang<br /> b. Cina<br /> c. Korea<br /> d. Belanda<br /> e. Thailand<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 52. Di dalam kehidupan masyarakat tidak dapat mengelak dari musik dan….<br /> a. membuat pertunjukkan musik<br /> b. membuat musik<br /> c. mendengarkan ceramah<br /> d. mendengarkan musik<br /> e. melihat musik<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 53. Kenikmatan masyarakat dalam mendengarkan musik beranekaramana….<br /> a. sifat<br /> b. karya<br /> c. bentuk<br /> d. harga<br /> e. suara<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 54. Tema yang disampaikan dalam pergelaran musik harus sesuai dengan….<br /> a. dananya<br /> b. harganya<br /> c. sumbangannya<br /> d. naskahnya<br /> e. misinya<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 55. Setting panggung memiliki arti…<br /> a. dekorasi panggung<br /> b. susunan pnggung<br /> c. penyewaan panggung<br /> d. penataan panggung<br /> e. pengertian panggung<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 56. Musik tradisional selalu dipertahankan oleh masyarakay karena…<br /> a. nilai musik yang tinggi<br /> b. harga musik yang tinggi<br /> c. sulitnya menemukan gagasan<br /> d. sulitnya teknik pembuatan musik<br /> e. banyaknya aliran musik yang ada<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 57. Pada umumnya, musik tradisional menjadi milik….<br /> a. individu<br /> b. masyarakat elit<br /> c. masyarakat bersama<br /> d. kaum bangsawan<br /> e. pemerintahan saja<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 58. Tidak diketahui siapa pencipta dari musik tradisi baik yang berupa musik instrumental maupun vocal adalah salah satu ciri musik….<br /> a. tradisional<br /> b. modern<br /> c. klasik<br /> d. jazz<br /> e. pop<br /> Jawaban: a<br /> <br /> <b>Baca juga: </b><br /> - <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013</a><br /> - <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">contoh soal PG SBK kelas 11 semester ganjil K13</a><br /> - <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawabannya</a><br /> <br /> 59. Musik tradisional dengan kesederhanaannya merupakan….<br /> a. karya sendiri<br /> b. perkembangan zaman<br /> c. karya modern<br /> d. karya baru<br /> e. warisan leluhur<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 60. Kenikamatan masyarakat dalam mendengarkan musik beranekaragaman sifatnya, namun kenikmatan musik secara umum bagi setiap manusia ada …. Macam.<br /> a. Satu<br /> b. dua<br /> c. tiga<br /> d. empat<br /> e. lima<br /> Jawaban: b<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 61-100 ==> <a href=" /search?q=140-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Musik Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban Part3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-1643117814110936842021-04-03T20:45:00.000+07:002021-04-03T20:45:01.517+07:0040 Contoh Soal UTS/PTS Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013Part3<b>40 Contoh Soal UTS/PTS Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part3 </b>- Soal ulangan tengah semester atau penilaian tengah semester ganjil mapel informatika kelas 11 semester ganjil K13 postingan ketiga ini berbeda dalam hal butir soalnya yang berbentuk essay/uraian, karena bagian sebelumnya, <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">40 soal uts informatika bagian ke-1</a> dan <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">bagian ke-2</a> (soal nomor 11-20) berbentuk PG atau pilihan ganda.<br /> <br /> 40 contoh soal uts/pts bagian ketiga merupakan bagian terakhir dari rangkaian postingan soal informatika yang diambil dari <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">soal tentang teknik komputer</a> (Bab 1) sampai dengan <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">soal tentang jaringan komputer/internet</a> (Bab 2).<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 21, berikut dibawah ini soal essai/uraian uts informatika dan kunci jawabanny kurtilas edisi revisi.<br /> <br /> 21. Sebutkan penggunaan embedded system pada jaringan komputer!<br /> Jawaban: Jaringan komputer (computer networks) seperti routers, switches dan wireless acces points. Sistem tertanam menggunakan perangkat lunak firmware yang bersifat real-time (real-time operating system-RTOS). Berbagai jenis RTOS telah dikembangkan secara proprietary atau pun open source seperti Integrity, Velocity, u-velOSity QNX, VxWorks dan eCos<br /> <br /> 22. Tuliskan keuntungan menggunakan format Application Spesifik Integrated Circuit (ASICs)!<br /> Jawaban: Dengan menggunakan format ini ada beberapa keuntungan yang didapatkan antara lain penggunaan area lebih sedikit, peningkatan performa serta kemampuan pengintegrasian dengan komponen analog<br /> <br /> 23. Bagaimanakah bentuk implementasi sel logika secara elektronis?<br /> Jawaban: Sel logika diimplementasikan secara elektronis menggunakan diode atau transistor serta menggunakan sususnan komponen yang memnafaatkan sifat-sifat elektromagnetik (relay). Tiap-tiap sel logika memiliki beberapa jumlah satau atau dua, tergantung dari jenis fungsinya. Sel logika dan komponen lainnya disusun sedemikian rupa sehingga bisa digunakan untuk keperluan khusus sesuai tugas yang dikerjakannya, dan intruksi yang ditempatkan pada chip benar-benar bermanfaat pada tugasnya. Biaya teknologi tersebut akan lebih rendah dari segi perancangan maupun proses fabrikasi.<br /> <br /> 24. Sebutkan beberapa jenis processor embedded yang beredar di pasaran!<br /> Jawaban: Beberapa jenis processor embedded adalah 65816, 65C02, 68HC08, 68HC11, 68k, 8051, ARM, AVR, AVR32, Blackfin; C16, Coldfire, COP8, Cortus APS3, Ez8, Ez80, FR-V, H8, HT48, MI6C, M32C, MIPS, MSP430, PIC, PowerPC, R8C, SHARC, SPARC, ST6, SuperH, barak-47, TLC-870, TLC-900, Tricore, V850, x86, XE8000, Z80, ASAP, dan lain-lain<br /> <br /> 25. Jabarkan sistem embedded yang digunakan dalam pemrosesan sinyal digital!<br /> Jawaban: Untuk sistem yang menggunakan pemrosesan sinyal digital, pengembang dapat menggunakan matematika bangku kerja seperti Scilab/Scicos, MATLAB/Simulink, EICASLAB, Matchad, Mathematica, atau FlowstoneDSP untuk simulasi matematika. Mereka juga dapat menggunakan perpustakaan untuk kedua host dan sasaran yang menghilangkan berkembang DSP rutinitas seperti yang dilakukan di DSPnano dan Unison Sistem Operasi<br /> <br /> 26. Komputer atau CPU sebagai ‘otak’ sistem berperan sebagai….<br /> Jawaban: sentral untuk memberikan kemudahan dalam pengoperasian serta meningkatkan fungsi dinamis dan otomatis sistem<br /> <br /> 27. Masalah koneksi lambat umumnya ditangani dengan cara….<br /> Jawaban: menambah kecepatan dan akses koneksi supaya dapat mempercepat proses koneksi<br /> <br /> 28. Penyebab Local Area Connection yang tidak muncul adalah….<br /> Jawaban: pemasangan network wireless yang salah dan penginstalan driver yang belum selesai….<br /> <br /> 29. Salah satu yang perlu diingat bahwa tidak ada jaringan yang anti sadap atau tidak ada jaringan yang benar-benar aman, karena dasar dari sifat jaringan adalah….<br /> Jawaban: melakukan komunikasi, dan setiap komunikasi dapat jatuh ke tangan orang lain dan disalahgunakan<br /> <br /> 30. Guna membuat nyala sebuah dot LED dengan cara….<br /> Jawaban: mengkombinasikan 7 segment penampil dan membuatnya menyala secara bergantian<br /> <br /> 31. Guna menghubungkan komputer server ke komputer client diharuskan untuk….<br /> Jawaban: memasang kabel LAN dan menyeting IP komputer<br /> <br /> 32. DVR (digital video recorder) merupakan sistem embedded yang terintegrasi dengan….<br /> Jawaban: DVD player<br /> <br /> 33. Embedded system diimplemetasikan dengan menggunakan microcontroller agar dapat memberikan respon yang sifatnya….<br /> Jawaban: kuat<br /> <br /> 34. Intruksi program embedded system ditulis untuk embedded system disebut sebagai….<br /> Jawaban: firmware<br /> <br /> 35. Jenis keamanan yang berkaitan pengamanan beragam kendali yang dibangun pada perangkat keras dan sistem operasi yang handal dan tak terkorupsi untuk menjaga integritas program dan data adalah….<br /> Jawaban: keamanan internal (internal security)<br /> <br /> 36. Pengertian mendasar dari mengenkripsi?<br /> Jawaban: mengacak data<br /> <br /> 37. Jabarkan yang Anda ketahui tentang prinsip kerja dari topologi bus!<br /> Jawaban: Pada jaringan topologi busa, seluruh perangkat jaringan yang terhubung pada kabel utama yang sama dapat saling mengirim atau menerima paket data. Namun untuk melakukan pengiriman data, kabel utama harus dalam keadaan bebas, dalam artian tidak ada perangkat lain yang sedang melakukan pertukaran data. Hal ini dilakukan untuk menghindari terjadinya tabrakan data pada kabel utama, seluruh proses tersebut diatur dengan menggunakan sebuah protocol yang disebut Carrier Sense Multiple Access/ Collision Detection (CSMA/CD). Guna mengirimkan data dari satu komputer ke komputer lain, komputer pengirim akan membroadcast sebuah sinyal yang akan menyebar disepanjang kabel jaringan, kemudian memeriksa tiap-tiap perangkat pada jaringan tersebut. Jika perangkat tersebut memiliki alamat MAC atau alamat IP yang sama dengan yang dituju maka perangkat tersebut menerimanya, namun jika perangkat tersebut memiliki alamat MAC atau alamat IP yang berbeda maka komputer tersebut akan membuang sinyal tersebut. Untuk menghindari terjadinya tabrakan sinyal sebuah terminator di tempatkan pada masing-masing ujung kabel jaringan, hal tersebut bertujuan untuk mencegah sinyal pada kabel utama tidak terpantul kembali<br /> <br /> 38. Sebutkan kelebihan-kelebihan yang dimiliki topologi ring!<br /> Jawaban: Beberapa kelebihan topologi ring adalah sebagai berikut<br /> a. Aliran data yang mengalir akan lebih cepat serta mampu menangani lalu lintas data yang tinggi sekalipun karena jenis topologi jaringan ini dapat melayani data yang berasal dari kanan atau kiri server<br /> b. Mudah dalam melakukan konfigurasi serta installasi perangkat baru<br /> c. Mudah dalam perancangan serta mengimplementasikannya<br /> d. Mudah untuk melakukan diagnose, pengisolasian kesalahan,serta kerusakan yang ada di dalam jaringan dikarenakan konfigurasi yang ada menggunakan sistem point to point<br /> e. Peforma topologi ring lebih baik jika dibandingkan dengan topologi bus, bahkan meskipun aliran data yang ada besar dan berat sekalipun<br /> f. Penggunaan kabel yang cukup hemat<br /> g. Tidak akan terjadi resiko tabrakan di saat pengiriman data dikarenakan dalam satu waktu hanya aka nada satu node yang bisa mengirimkan data<br /> <br /> 39. Tuliskan yang Anda ketahui tentang kekurangan topologi mesh!<br /> Jawaban: Beberapa kekurangan topologi mesh adalah sebagai berikut<br /> a. Biaya yang diperlukan untuk perawatan topologi jaringan ini lebih banyak dibandingkan jaringan lainnya serta jaringannya tidak praktis<br /> b. Jaringan komputer yang menggunakan topologi mesh akan sangat banyak menggunakan kabel, sehingga tentu saja membutuhkan sebuah ruangan yang cukup besar ketika akan membangun jaringan komputer tersebut<br /> c. Membutuhkan kabel dan port I/O yang lebih banyak sehingga semakin banyak komputer yang ada di dalam jaringan topologi mesh maka tentu saja akan membutuhkan lebih banyak lagi kabel serta port I/O<br /> d. Sulit dalam melakukan installasi serta konfigurasi dikarenakan setiap komputer harus terkoneksi langsung<br /> <br /> 40. Terangkan yang Anda ketahui tentang Security Information Management!<br /> Jawaban: Salah satu alat bantu yang dapat digunakan oleh pengelola jaringan komputer adalah security<br /> <br /> Lanjut ke materi setelah penilaian tengah semester ganjil ==><br /> - <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">25 Contoh Soal PG Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Analisa Data</a><br /> - <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">30+ Contoh Soal Essay Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Analisa Data</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-70048467513165809242021-04-03T20:12:00.000+07:002021-04-03T20:12:03.567+07:0040 Contoh Soal UTS/PTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan JawabanPart2<b>40 Contoh Soal UTS/PTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban Part2</b> - Melanjutkan postingan <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-bahasa-indonesia" target="_blank">soal UTS b. Indonesia kelas xii semester k13 bagian ke-1</a> (soal nomor 1-10) untuk siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat, bagian kedua yang sedang anda baca ini, butir soalnya masih berbentuk pilihan ganda dengan materi yang sama dengan sebelumnya, yaitu soal tentang memahami surat lamaran pekerjaan (Bab 1) sampai dengan soal mengenai cerita sejarah Indonesia (Bab 2).<br /> <br /> <b>Note:</b> Bagi anda yang saat ini menggunakan kurikulum 2006 atau KTSP, silahkan baca postingan admin sebelumnya: <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-bahasa-indonesia" target="_blank">Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban</a> dan rangkuman <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-bahasa-indonesia" target="_blank">100 Lebih Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas XII Semester 1</a><br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 11, berikut di bawah ini soal penilaian tengah semester ganjil kelas 12 mapel bahasa Indonesia dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> 11. Penulisan alamat surat yang benar adalah….<br /> a. Yth.Ibu Sulis<br /> Jalan Dr. Soepomo No.77<br /> Jakarta Selatan<br /> b. Saudara Sulis<br /> Jl Dr.Soepomo No.77<br /> Jakarta Selatan<br /> c. Jalan Dr.Soepomo No.77<br /> Jakarta Selatan<br /> Yth. Ibu Sulis<br /> d. Yth. Ibu Sulis<br /> Jl. Dr.Soepomo no.77<br /> Jakarta Selatan<br /> e. Ibu Sulis<br /> Jln Dr. Soepomo no.77<br /> Jakarta Selatan<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 12. Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut!<br /> Sangat besar harapan saya,bapak<br /> Mengabulkan permohonan ini.<br /> Perbaikan kalimat penutup yang tepat untuk surat lamaran pekerjaan tersbut adalah….<br /> a. Besar keinginan saya,bapak dapat mengabulkan permohonan ini<br /> b. Harapan saya, bapak bisa mengabulkan permohonan ini<br /> c. Besar harapan saya,bapak dapat mengabulkan permohonan ini<br /> d. Harapan saya,bapak dapat mengabulkan permohonan ini<br /> e. Keinginan saya,bapak bisa mengabulkan permohonan ini<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 13.Bacalah iklan berikut!<br /> <b>DIBUTUHKAN</b><br /> Perusahaan Distributor Kimia membutuhkan Karyawan untuk ditempatkan di Surabaya,Semarang,dan Sumatra.<br /> I. MARKETING REPS (MR)<br /> Syarat:<br /> - Pria,usia maks.28<br /> - Min D3/S1 (Pertanian,peternakan,drh,Teknik)<br /> - Menguasai Komp. Punya Sim C&A<br /> Kirim Lamaran lengkap+foto berwarna 4 x 6 ke PT Bumi Makmur Lestari Utama<br /> GEDUNG JAGAT LT.3<br /> Jalan R.P Soeroso 42 A Menteng<br /> Jakarta Pusat<br /> <br /> Kalimat pembuka surat lamaran kerja sesuai dengan iklan tersebut adalah….<br /> a. Berhubungan dengan iklan Bapak dalam surat kabar Kompas,24 Agustus 2017, dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai Marketing Reps (MR)<br /> b. Berhubung kantor Bapak memerlukan tenaga Marketing Reps yang say abaca di surat kabar Kompas ,24 Agustus2017, dengan ini saya mengajukan lamaran kerja.<br /> c. Sehubung dengan iklan Bapak dalam surat kabar Kompas, 24 Agustus 2004, dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai Marketing Reps (MR)<br /> d. Berdasarkan iklan di Kompas Agustus 2017, perusahaan Anda memerlukan tenaga Marketing Reps (MR) dengan ini saya mengajukan lamaran kerja.<br /> e. Saya membaca iklan di Kompas , 24 Agustus 2017, perusahaan Anda memerlukan tenaga<br /> Manager Reps (MR), dengan ini saya mengajukan lamaran kerja.<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 14. Cermati kalimat berikut!<br /> Kami tolak lamaran Anda dan kami harap Anda maklum.<br /> Perbaikan kalimat surat balasan lamaran pekerjaan tersbut yang santun adalah….<br /> a. Terima kasih atas surat Anda selanjutnya kami menolak lamaran Anda<br /> b. Terima kasih atas perhatian Anda,tetapi apa boleh buat kami harus menolaknya<br /> c. Terima kasih atas surat lamaran Anda, namun saat inikami belum membutuhkan tenaga Saudara<br /> d. Terima kasih atas kiriman surat lamaran Anda, namun Anda harap memaklumi karena dengan terpaksa Anda kami tolak.<br /> e. Terima kasih atas rencana Anda untuk bergabung dengan perusahaan kami,namun dengan sangat menyesal kami belum dapat memenuhinya.<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 15. Cermatilah teks berikut!<br /> Berita kekalahan Jepang dalam Perang<br /> Pasifik telah diketahui oleh Sutan Syahrir<br /> Sehingga para golongan muda mendesak<br /> Golongan tua untuk segera melaksanakan<br /> Kemerdekaan.Hal itu dilakukan agar kita<br /> Tidak memiliki utang budi terhadap Jepang.<br /> Kemerdekaan Indonesia bukanlah haiah<br /> Dari Jepang melainkan karena perjuangan<br /> rakyat indonesia<br /> Penggalan teks tersebut menggunakan struktur teks cerita sejarah yaitu….<br /> a. Orientasi<br /> b. Kesimpulan/koda<br /> c. Reorientasi<br /> d. Penutup<br /> e. Pembuka<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 16. Berikut yang tidak termasuk ciri kebahasaan teks cerita adalah kata….<br /> a. Ganti<br /> b. Keterangan<br /> c. Kerja material<br /> d. Sambung<br /> e. Sifat<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 17. Cermati teks berikut!<br /> Terjadi peperangan pada semua negara di dunia ketika terjadi Perang Dunia ke II. Negara yang tergabung Blok Poros yaitu Jerman,Italia,dan Jepang melawan Blok Sekutu yang terdiri dari Inggris,Prancis,Amerika Serikat, Belanda,Belgia,Cina,dan Rusia. Kekacauan ini disebabkan penyerangan Jerman atas Polandia pada tahun 1939 dan kekalahan Jepang di Pearl Harbour pada tahun 1941.<br /> Tahapan teks cerita sejarah tersebut adalah….<br /> a. Orientasi<br /> b. Pengenalan<br /> c. Reorientasi<br /> d. Urutan peristiwa identifikasi<br /> e. Urutan peristiwa kronologi<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 18. Berikut yang termasuk kata hubung bertingkat adalah….<br /> a. Pendaratan pertama tentara Jepang<br /> di Tarakan kemudian merambah ke<br /> daerah Balikpapan,Manado,Ambon<br /> Makassar,Pontianak,Dan Palembang<br /> b. Angkatan udarannya semakin agresif<br /> beraksi mendarat di wilayah indocina,<br /> Filiphina,Malaya,dan indonesia.<br /> c. Amerika belum puas juga dan tiga<br /> hari kemudian tanggal 9 Agustus Bom<br /> Atom kedua mendarat kembali di Kota<br /> Nagasaki<br /> d. Daerah0daerah di Jawa juga dikuasainya<br /> pada tanggal 1 Maret 1942<br /> e. Amerika menyatakan perang kepada<br /> Jepang karena serbuan tentara Jepang<br /> Di pusat Pertahanan Amerika Serikat<br /> “Pearl Harbour”<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 19. Perhatikan susunan kalimat acak di bawah ini!<br /> (1) Revolusi industri tidak hanya terjadi<br /> Di Inggris, tetapi juga melanda di<br /> Amerika dan Prancis<br /> (2) Perubahan ini terjadi pada awal Abad<br /> Ke-18 dan akhir Abad ke-19<br /> (3) Tokoh yang paling berperan dalam hal<br /> Ini adalah James Watt, penemu mesin<br /> Uap<br /> (4) Revolusi industri adalah perubahaan<br /> Kehidupan manusia besar-besaran.<br /> Susunan yang tepat agar membentuk paragraph yang padu ialah nomor….<br /> a. (2)-(3)-(1)-(4)<br /> b. (2)-(1)-(4)-(3)<br /> c. (4)-(3)-(2)-(1)<br /> d. (4)-(2)-(3)-(10<br /> e. (4)-(1)-(2)-(3)<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 20. Kalimat pada teks berikut yang menggunakan konjungsi kausal adalah….<br /> a. Berawal dari pecahnya “Perang Asia<br /> Timur Raya”, dan Amerika menyatakan perang kepada Jepang<br /> b. Belanda semakin terdesak dengan<br /> penyerangan Jepang<br /> c. Jepang menyerah karena Amerika<br /> mengamuk pada tanggal 6 Agustus<br /> 1945 dengan menjatuhkan bom Atom<br /> Pertamanya di Hiroshima<br /> d. BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha<br /> Persiapan Kemerdekaan RI) dibentuk<br /> Pada tahun 1943 dibawah pemerintah<br /> Perdana mentri Tojo<br /> e. Kesempatan ini dimanfaatkan<br /> oleh bangsa indonesia dengan<br /> memproklamasikan Kemerdekaan<br /> Indonesia<br /> Jawaban : c<br /> <br /> Lanjut ke soal mid nomor 21-40 ==> <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-bahasa-indonesia" target="_blank">40 Contoh Soal UTS/PTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban Part3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-21826799196702951252021-04-03T18:14:00.000+07:002021-04-03T18:14:00.373+07:00Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda (Part-9)Soal-soal PG B. Indonesia kelas x semester 1 k13 dengan kunci jawabannya bagian kesembilan, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-10_19" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda bagian kedelapan</a> (soal nomor 86-100). Selain itu, bagian ke-9 berisikan materi pokok bahasan yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-10_19" target="_blank">essay b.Indonesia bagian ke-5</a>, yaitu tentang <b>Buku Nonfiksi dan Novel</b>.<br /> <br /> Berikut, contoh soal Bahasa Indonesia kelas x semester satu dan kunci jawabannya untuk siswa SMA/SMK/MAK/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 101.<br /> <br /> 101. Karangan fiksi merupakan karangan yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan….<br /> a. kenyataan hidup<br /> b. kemampuan pengarang dalam membuat cerita<br /> c. khayalan atau imajinasi seseorang<br /> d. ide pokok pengarang<br /> e. aktualisasi pengarang terhadap cerita<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 102. Biasanya, buku-buku nonfiksi dibuat oleh …. di bidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya.<br /> a. professional<br /> b. tokoh terkemuka<br /> c. tokoh idola<br /> d. penulis<br /> e. pengarang<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 103. Salah satu contoh yang termasuk buku nonfiksi adalah….<br /> a. buku pelajaran<br /> b. komik<br /> c. cerita fabel<br /> d. buku motivasi<br /> e. buku nonteks<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 104. Novel merupakan kisah atau cerita fiksi dalam bentuk tulisan/kata-kata dan memiliki….<br /> a. struktur teks<br /> b. unsur kebahasaan<br /> c. penilaian dari pembaca<br /> d. unsur intrinsik dan ekstrinsik<br /> e. berbagai unsur karya sastra<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 105. Berikut ini termasuk jenis-jenis buku nonfiksi jika dilihat dari isinya, kecuali….<br /> a. buku pelajaran<br /> b. buku biografi<br /> c. buku pendamping<br /> d. buku literature<br /> e. buku motivasi<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 106. Buku biografi adalah buku yang berisi….<br /> a. rujukan kajian keilmuan<br /> b. riwayat hidup seseorang<br /> c. mendampingi buku utama<br /> d. kisah hidup seseorang<br /> e. kajian psikologis<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 107. Buku motivasi dapat disusun berdasarkan kajian….<br /> a. moral<br /> b. sosial masyarakat<br /> c. kehidupan bermasyarakat<br /> d. politik keuangan<br /> e. keagamaan moral<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 108. Buku literature sering ditulis berdasarkan penelitian sehingga buku ini sering ditulis oleh….<br /> a. dosen atau peneliti<br /> b. siswa<br /> c. mahasiswa<br /> d. pelajar<br /> e. guru<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 109. Setiap buku bacaan, baik fiksi maupun nonfiksi, ditulis berdasarkan beberapa….<br /> a. tema<br /> b. pokok ide<br /> c. tema dan pokok ide<br /> d. tema dan amanat<br /> e. amanat dan sudut pandang<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 110. Berikut ini termasuk unsur-unsur gramatikal yang harus ada dalam kalimat efektif, kecuali….<br /> a. subjek<br /> b. predikat<br /> c. objek<br /> d. keterangan<br /> e. pelengkap<br /> Jawaban: c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 111-125=> <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-10_19" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda (Part-10)</a><br /> <div> <br /></div> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-33103331208311034932021-04-03T13:59:00.000+07:002021-04-13T14:20:35.623+07:00Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 2 (Part-6)Melanjutkan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_90" target="_blank">Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 2 bagian 5</a> (soal nomor 36-45), bagian keenam berisikan materi yang sama dengan s<a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_90" target="_blank">oal pilihan ganda bagian kedelapan</a>, yaitu tentang "Pengurusan Jenazah".<br /> <br /> <br /> Berikut ini, soal essay PAI dan Jawabannya dimulai dari soal nomor 46 sampai dengan 55.<br /> <br /> 46. Apa yang sebaiknya kita lakukan jika menjumpai orang yang dalam keadaan sakaratul maut?<br /> Jawaban: Jika kita menjumpai orang yang sedang dalam keadaan sakratul matu, kita dituntut untuk melakukan talqin (bimbingan) kepadanya dengan mencucapkan kalimat tahudi “La ilaha illallah” agar ia tetap sebagai muslim hingga akhir hayatnya. <br /> <br /> 47. Apa yang harus dilakukan ketika seorang muslim telah dipastikan meninggal dunia?<br /> Jawaban: Apabila seorang muslim telah dipastikan meninggal dunia, wajib bagi orang yang ada didekatnya untuk melakukan hal-hal berikut ini.<br /> a. menutup kedua mata si mayat seperti Rasulullah menutup kedua mata Abu Salamah ketika wafat.<br /> b. Melemaskan seluruh persendian si mayar agar tidka mengaeras serta meletakkan sesuatu di atas perutnya agar tidak mengembung<br /> c. Menutup sekujur jasad si mayat dengan kain<br /> d. Menyegerakan penyelenggaraan jenazahnya, penyalatan, dan penguburannya<br /> e. Mengubur jenazah di kota tempatnya meninggal dunia, esbba pada saat Perang Uhud, Rasululah saw. memerintahkan para sahabat agar menguburkan para syuhada yang gugur di tempatnya masing-masing, tidka perlu di pindah ke tempat lain<br /> <br /> 48. Siapa orang yang berhak memandikan jenazah?<br /> Jawaban: <br /> a. Orang Islam yang berakal sehat dan balig<br /> b. Jenis kelamin sama, jenazah laki-laki dimandikan oleh laki-laki, jenazah perempuan dimandikan oleh perempuan, kecuali suami istri atau mahramnya jenazah.<br /> c. Keluarga yang mengetahui tata cara dan mampu memandikan jenazah<br /> d. Dapat menjaga kerahasiaan jenazah (amanah).<br /> <br /> 49. Jelaskan tata cara memandikan jenazah!<br /> Jawaban: Tata cara memandikan jenazah adalah sebagai berikut.<br /> a. Jenazah dibaringkan di tempat yang lebih tinggi (balai-balai) terhindar dari hujan, matahari, dan tertutup (tidak terlihat kecuali oleh orang yang memandikan dan mahramnya).<br /> b. Jenazah dipakaikan kain agar auratnya tertutup.<br /> c. Membersihkan kotoran dan najis yang melekat pada anggota badan jenazah, mengeluarkan kotoran bagian dalam perut dengan cara menekan bagian bawah perut dan mengangkat sedikit bagian kepala dan badan supaya kotoran yang mungkin ada di dalam perut dapat keluar.<br /> d. Menyiram air ke seluruh badan secara merata dari kepala sampai ke kaki (disunahkan tiga kali atau lebih), dengan mendahulukan anggota badan sebelah kanan lalu bagian sebelah kiri.<br /> e. Mewujudkan jenazah sebagaimana wudu akan salat setelah semuanya bersih.<br /> f. Terakhir disirami dengan larutan kapur barus dan harum-haruman<br /> <br /> 50. Tulislah terjemah hadis berikut!<br /> <br /> <div style="font-family: 'traditional arabic'; font-size: 20px; text-align: center;"> عَنْ جَا بِرٍ اَنَّ النَّبِيَّ صَلَّ اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَأْمُرُفِى قَتْلَى اَحُدٍ بِدَفْنِهِمْ وَلَمْ يُغَسَّلُوْا وَلَمْ يُصَلُّ عَلَيْهِمْ (رواه البخاري </div> <br /> Jawaban: Dari Jabir, sesungguhnya Nabi Muhammad saw. telah memerintahkan terhadap orang-orang yang gugur dalam Perang Uhud supaya dikuburkan dengan darah mereka, tidak dimandikan dan tidak disalatkan. (H.R. Bukhari).<br /> <br /> 51. Tulislah dalil yang mengisyarakatan sunahnya menyalatkan mayit dalam tiga saf!<br /> Jawaban:<br /> <div style="font-family: 'traditional arabic'; font-size: 23px; text-align: center;"> عَنْ مَلِكِ ا بْنَ هُبَيْرَةَ، قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ٠ مَا مِنْ مُّؤْ مِنٍ يَمُوْتُ فَيُصَلِّى عَلَيْهِ اُمَّةٌ مِنَ الْمُسْلِمِيْنَ يَبْلُغُوْنَ اَنْ يَكُوْنُوْاثَلَا ثَةَ صُفُوْفٍ اِلاَّ غَفِرُلَهُ (رواه الخسة ال النسائي </div> <br /> <br /> 52. Jelaskan rangkaian cara salat jenazah!<br /> Jawaban: Rangkaian salat jenazah adalah sebagai berikut.<br /> a. Berdiri dengan niat melakukan salat jenazah. Jika jenazahnya laki-laki, hendaknya berdiri menghadap jenazah sejajar dengan kepalanya, sedangkan jika jenazahnya perempuan, maka berdiri sejajar dengan bagian tengah si mayat.<br /> b. Takbiratuliharm (takbir pertama), kemudian membaca surat Al Fatihah<br /> c. Takbir yang kedua, kemudian membaca salawat atas Nabi Muhammad saw.<br /> d. Takbir ketiga, kemudian mendoakan jenazah<br /> e. Takbir yang keempat, kemudian membaca doa untuk keluarga mayit<br /> f. Membaca salam dengan memalingkan muka ke kanan dan ke kiri.<br /> <br /> 53. Tulislah doa untuk jenazah anak-anak!<br /> <br /> <div style="font-family: 'traditional arabic'; font-size: 20px; text-align: center;"> اللَّهُمَّ اجْعَلْهُ فَرَطًا لِوَالِدَيْهِ وَاجْعَلْهُ لَهُمَا اَجْرًا وَدَخْرًا </div> <br /> 54. Apa tujuan takziah? Jawaban:<br /> a. Memberikan bantuan moril dan materil untuk mengurangi kesulitan bagi ahli mayit<br /> b. Memberi hiburan dan nasihat aar ahli mayit sabar dan tabah menerima musibah.<br /> c. Mendoakan yang meninggal agar diampuni segala dosanya.<br /> d. Sebagai pelajaran dan koreksi diri bahwa setiap yang bernyawa pasti mati<br /> <br /> 55. Apa yang dimaksud dengan ziarah kubur?<br /> Jawaban: Ziarah kubur adalah mengunjungi kuburan kaum muslimin/muslimat dengan tujuan dapat melihat, membersihkan kubur, dan mendoakan ahli kubur.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 56-65 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_90" target="_blank">contoh soal essay PAI Kelas 11 Semester 2 dan kunci jawaban bagian ke-7</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-41872822849562327352021-04-03T11:18:00.000+07:002021-04-04T11:39:20.418+07:00Contoh Soal Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya (Part-10)Berisikan materi yang sama dengan<a href=" /search?q=contoh-soal-ekonomi-kelas-x-semester-2_92" target="_blank"> Contoh Soal Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya bagian ke-9</a> (soal PG nomor 81-90), yaitu tentang "Manajemen", bagian ke-10 dimulai dari soal nomor 91.<br /> <br /> 91. Dibawah ini yang bukan merupakan ruang lingkup manajemen personalia adalah….<br /> a. recruitment<br /> b. pengembangan<br /> c. pengawasan pemasaran<br /> d. pemberian kompensasi<br /> e. pemutusan hubungan kerja<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 92. Pengadaan dan penyeleksian pegawai merupakan bagian dari kegiatan manajemen….<br /> a. produksi<br /> b. pemasaran<br /> c. keuangan<br /> d. personalia<br /> e. administrasi<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 93. Di bawah ini yang termasuk kegiatan manajemen administrasi….<br /> a. pengarsipan data sehingga mudah diakses oleh yang membutuhkan<br /> b. mengadakan pelatihan dan pendidikan untuk pegawai<br /> c. melakukan rotasi jabatan<br /> d. pengalokasian dana yang menunjang operasional perusahaan<br /> e. kegiatan promosi dan riset pasar<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 94. Bagian manajemen yang fokusnya pada pengolahan dana sehingga menjadi efektif dan efisien adalah….<br /> a. manajemen personalia<br /> b. manajemen produksi<br /> c. manajemen pemasaran<br /> d. manajemen administrasi<br /> e. manajemen keuangan<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 95. Hal pertama yang harus dilakukan seorang manajer dalam rangka mencapai tujuan adalah….<br /> a. planning<br /> b. organizing<br /> c. directing<br /> d. controlling<br /> e. evaluating<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 96. Berikut ini merupakan fungsi manajemen perencanaan dalam bidang kurikulum sekolah, kecuali….<br /> a. menentukan desain kurikulum<br /> b. mambuat rencana induk kurikulum<br /> c. analisis kebutuhan<br /> d. merumuskan dan menjawab peratanyaan filosofis<br /> e. menilai hasil kurikulum<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 97. Pernyataan berikut ini yang benar tentang penerapan manajemen dalam sekolah, yaitu….<br /> a. manajemen hanya cocok untuk perusahaan<br /> b. penerapan manajemen di sekolah bertujuan untuk komersialisasi pendidikan<br /> c. manajemen sekolah bertujuan mencapai tujuan pendidikan nasional<br /> d. hanya kepala sekolah yang wajib menerapkan ilmu manajemen<br /> e. manajemen sebagai ilmu dan seni kurang dan cocok diterapkan disekolah<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 98. Tugas manajerial dipimpin oleh seorang manajer. Bertindak sebagai manajer disekolah pada dasarnya adalah….<br /> a. guru<br /> b. kepala sekolah<br /> c. pemilik sekolah<br /> d. warga sekolah<br /> e. menteri pendidikan<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 99. Berikut ini merupakan fungsi manajemen sekolah, kecuali….<br /> a. planning<br /> b. organizing<br /> c. loading<br /> d. controlling<br /> e. coordinating<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 100. Untuk mengetahui sampai dimana pekerjaan yang sudah dilaksanakan sehingga bisa dilaksanakan evaluasi, merupakan fungsi manajemen….<br /> a. evaluating<br /> b. controlling<br /> c. organizing<br /> d. planning<br /> e. motivating<br /> Jawaban: b<br /> <br /> Lanjut ke Ujian Akhir Semester/Ujian Kenaikan Kelas (UKK) Ekonomi => <a href=" /search?q=contoh-soal-ekonomi-kelas-x-semester-2_92">Contoh Soal UAS Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-44086760692961611172021-04-02T22:47:00.000+07:002021-04-02T22:47:02.837+07:00210 Soal UAS/PAS Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 <b>210 Soal UAS/PAS Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 </b>admin publish dengan harapan dapat membantu siswa/i SMA/MA/Sederajat dalam menghadapi pekan ulangan akhir semester satu mata pelajaran sosiologi. Soal-soal sosiologi yang ada di tulisan ini merupakan rangkuman dari semua Bab sosiologi kelas 10 semester satu Kurtilas mulai dari bab <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">soal tentang Fungsi Sosiologi di masyarakat</a>, <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">latihan uts/pts sosiologi</a> sampai bab terakhir yaitu soal tentang individu, kelompok, dan hubungan sosial.<br /> <br /> 210 soal sosiologi? ya, Admin telah mencatat dari awal penulisan jumlah memang sebanyak itu.<br /> <br /> Dan admin rasa, cukup sebagai bekal siswa menghadapi Ujian Akhir semester (UAS) atau PAS (Pekan Ulangan Akhir Semester) Satu mapel sosiologi.<br /> <br /> Tidak hanya untuk siswa, soal-soal yang ada, diharapkan dapat membantu guru sosiologi sebagai langkah dalam pembuatan soal sosiologi, baik itu ulangan harian, uts, uas dan sebagainya. Atau paling tidak, soal yang ada bisa menjadi bank soal/perbendaharaan soal.<br /> <br /> Dari mana Memulainya?<br /> <br /> Silahkan baca, mulai dari soal-soal di bawah ini:<br /> <br /> <h3> 1# Materi Sebelum UTS/PTS dan PTS Sosiologi</h3> <br /> Ada 2 Bab yang bisa anda pelajari dari soal-soal sosiologi di bagian ini, diantaranya:<br /> a. Bab fungsi sosiologi di masyarakat denga sub pokok bahasan: hakikat sosiologi dan fungsi sosiologi dan sub bab realitas sosial sebagai objek kajian sosiologi<br /> <br /> b. Bab Gejala sosial di masyarakat, dengan sub pokok bahasan: definisi gejala sosial, faktor-faktor penyebab gejala sosial serta sub pokok bahasan ragam gejala sosial yang ada di sekitar..<br /> <br /> Materi PTS sosiologi kelas x semester 1 beserta jawaban berisikan 50 soal PG dan essay dan berisikan materi 2 Bab sosiologi di atas..<br /> <br /> <b>Semua materi di atas (1#), berjumlah 125 soal </b>dan Anda bisa membacanya (sudah admin kumpulkan) dalam tulisan: <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">100+ Soal PTS Sosiologi Kelas X Semester 1 K13 Beserta Jawaban</a>.<br /> <h3> 2# Materi Sesudah PTS</h3> Hanya ada satu bab, setelah siswa melewati ujian tengah semester satu, yaitu: bab individu, kelompok dan hubungan sosial dengan sub pokok bahasan: pembentukan diri individu, kelompok sosial di masyarakat dan hubungan sosial di masyarakat..<br /> <br /> Silahkan baca:<br /> <br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal PG Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-5</a><br /> - Contoh Soal PG Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-6<br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-4</a><br /> <br /> <b>Semua materi di atas (2#), berjumlah 35 soal</b><br /> <br /> <h3> 3# Materi UAS/PAS</h3> Ada 50 soal yang telah admin publish, silahkan baca mulai dari:<br /> <br /> <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas X Semester 1 K13 Beserta Jawaban</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-33641117378884667772021-04-02T20:45:00.000+07:002021-04-02T20:45:00.543+07:0050 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013Part3<b>50 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part3 untuk siswa SMA/MA</b> - Soal-soal penilaian akhir semester ganjil informatika kelas xii kurtilas edisi revisi ini merupakan lanjutan <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">50 contoh soal PAS informatika bagian ke-1</a> dan <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">bagian ke-2</a> (soal UAS nomor 16-30) dengan materi yang sama yaitu soal tentang kualitas program/source code sampai dengan soal aspek legal TIK. Bila butir soal PAS sebelumnya berbentuk pilihan ganda, maka untuk bagian terakhir ini berbentuk essay/uraian.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 31, berikut di bawah ini soal informatika dilengkapi kunci jawaban untuk siswa kelas 12 semester 1.<br /> <br /> 31. Tool ini digunakan pada hubungan dengan isu pelacak masalah yang berhubungan dengan produk perangkat lunak, penjelasan tersebut merupakan pengertian dari….<br /> Jawaban : Tool kecatatan<br /> <br /> 32. Sesuatu teknik yang berguna untuk mendeskripsikan logika procedural, proses bisnis, dan aliran kerja dalam banyak kasus adalah pengertian dari…<br /> Jawaban : Activity<br /> <br /> 33. Fungsi dari tool editor program (program editor) adalah….<br /> Jawaban : Menciptakan dan memodifikasi program<br /> <br /> 34. Tool yang menyediakan eksekusi perangkat lunak melalui emulasi adalah jenis tool….<br /> Jawaban : Pemodelan<br /> <br /> 35. Sebuah diagram yang digunakan untuk mendokumentasikan beragam kondisi atau keadaan yang bisa terjadi terhadap sebuah class dan kegiatan yang dapat mengubah kondisi atau keadaan tersebut adalah pengertian dari….<br /> Jawaban : State chart<br /> <br /> 36. Performance analiysis tool disebut juga dengan….<br /> Jawaban : Tool analisis kinerja<br /> <br /> 37. Kategori yang meliputi metode terspesialisasi untuk pengembangan sistem dan melibatkan real-time atau aspek keamanan merupakan kategori….<br /> Jawaban : Demain spesifik<br /> <br /> 38. Sistem dipandang sebagai suatu koleksi objek dibanding fungsi merupakan….<br /> Jawaban : Metode-metode beriorientasi objek<br /> <br /> 39. Pengujian white box perangkat lunak didasarkan pada pengamatan yang teliti terhadap….<br /> Jawaban : Detail prosedural<br /> <br /> 40. Tool dalam hubungan dengan kebutuhan perangkat lunak digolongkan ke dalam dua kategori yaitu….<br /> Jawaban : Tool merupakan kebutuhan dan tool penjajahan perangkat lunak<br /> <br /> 41. Jelaskan yang dimaksud dengan antivirus!<br /> Jawaban : Anti-Virus merupakan program komputer untuk mengidentifikasi, menetralisir, atau mengeliminasi kode berbahaya.<br /> <br /> 42. Jelaskan pengertian akurasi!<br /> Jawaban : Akurasi layanan informasi harus diberikan secara tepat dan akurat, sehingga tidak merugikan pengguna informasi<br /> <br /> 43. Sebutkan perlindungan privasi universal dalam hal privasi!<br /> Jawaban : Perlindungan privasi universal<br /> a. Penyebaran informasi pribadi perlu dibatasi menurut tujuan penggunanya dan harus diperoleh dari sumber yang sah, berisikan data yang akurat, dilindungi dengan baik dan secara transparan<br /> b. Informasi pribadi tidak boleh buat bisnis selain dari tujuan semula perolehannya<br /> c. Dalam memperoleh informasi pribadi, pengguna untuk tujuan bisnis harus memberitahukan kepada pemilik data tentang tujuan penggunanya<br /> d. Pengguna informasi untuk tujuan bisnis harus mengambil tindakan yang diperlukan untuk melindungi data pribadi dan melakukan pengawasan yang memadai atas petugas yang memegang data pribadi.<br /> <br /> 44. Mengapa dalam sebuah negara memerlukan perlindunganinformasi dan data?<br /> Jawaban : Penggunaan dan pemanfaatan data sudah mencakup banyak aspek. Terdapat berbagai macam jenis data dalam teknologi informasi seperti data pribadi , data keuangan, data karyawan dan data penting lainnya. Apa bila data tersebut hilang atau dicuri maka yang bersangkutan akan merasa kehilangan data serta akan terjadi berbagai macam kekacauan. Untuk itu kepentingan perlindungan informasi dan data sangat penting.<br /> <br /> 45. Terangkan tujuan pengamanan data!<br /> Jawaban : Pengamanan data tersebut selain bertujuan untuk meningkatkan keamanan data, juga berfungsi untuk berikut.<br /> a. Melindungi data agar tidak dapat dibaca oleh orang-orang yang tidak berhak<br /> b. Mencegah agar orang-orang yang tidak berhak tidak menyisipkan atau menghapus data.<br /> <br /> 46. Sebutkan ancaman terhadap informasi rahasia!<br /> Jawaban : Berikut ini merupakan beberapa ancaman terhadap informasi rahasia yaitu sebagai berikut.<br /> a. Ancaman lojik<br /> Contoh : Kriptanalisa, cracking, virus komputer, dan lain-lain<br /> b. Ancaman Fisik<br /> Contoh : Pencurian data/informasi, pencurian alat, penyadapan, mengganggu sinyal (jamming), pengrusakan dan bencana alam<br /> c. Ancaman administrasi<br /> Contoh : Pengadaan data yang berlebihan, tidak adanya pengklasifikasi berita/rahasia, pelanggaran akses terhadap informasi/data<br /> <br /> 47. Sebutkan peningkatan keamanan administratif!<br /> Jawaban: Untuk meningkatkan keamanan terhadap berbagai macam informasi, kita dapat menanamkan metode penanganan administrasi seperti berikut.<br /> a. Strategi keamanan informasi<br /> b. Kebijakan keamanan informasi<br /> c. Pedoman keamanan informasi<br /> d. Standar keamanan informasi.<br /> e. IT Compliance.<br /> <div> <br /></div> 48. Sebutkan beberapa teknologi pencegah keamanan informasi!<br /> Jawaban : Untuk melakukan pengamanan dengan teknologi, kita juga dapat menggunakan beberapa teknologi pencegah seperti berikut.<br /> a. Kriptografi.<br /> b. One-Time Passwords (OTP).<br /> c. Firewalls.<br /> <br /> 49. Apa saja tiga jenis alat penganalisis kerentanan?<br /> Jawaban : Alat penganalisis kerentanan terdapat tiga jenis alat penganalisis kerentanan.<br /> a. Alat penganalisis kerentanan jaringan.<br /> b. Alat penganalisis kerentanan server.<br /> c. Alat penganalisis kerentanan web.<br /> <br /> 50. Sebutkan klasifikasi etika!<br /> Jawaban : Menurut Richard Masson, masalah etika teknologi Informasi diklasifikasi menjadi empat hal sebagai berikut<br /> a. Privasi<br /> b. Akurasi<br /> c. Property<br /> d. Akses <br /> <br /> <b>Baca juga:</b><br /> 1# <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">Contoh Soal TIK (Ujian Sekolah ) SMA Kelas XII</a><br /> 2# <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">Soal TIK/KKPI Kelas 12 Semester 1 dan Kunci Jawaban Lengkap (40 Soal)</a><br /> 3# <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">Contoh Soal Photoshop Beserta Jawabannya (Pilihan Ganda Lengkap)</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-83394352943551115742021-04-02T20:12:00.000+07:002021-04-02T20:12:05.282+07:0025 Contoh Soal PG Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Algoritma&Pemrograman<b>25 Contoh Soal PG Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 tentang Algoritma&Pemrograman</b> - Soal pilihan ganda informatika K13 edisi revisi kelas 11 semester ganjil SMA/MA postingan ini, berisikan materi yang diambil dari Bab 4, "Algoritma dan Pemrograman", seperti soal tentang modularisasi dalam Penulisan Program sampai dengan soal mengenai algoritma standar pada konsep AI. Tentunya berbeda dengan <a href=" /search?q=25-contoh-soal-pg-informatika-kelas-xi" target="_blank">25 contoh soal PG informatika tentang analisis data</a>, yang diambil dari Bab 3.<br /> <br /> Selain itu, yang belum membaca soal-soal informatika dari bagian ke-1 (Bab 1), bisa membaca postingan admin, mulai dari <a href=" /search?q=25-contoh-soal-pg-informatika-kelas-xi" target="_blank">soal PG informatika kelas 11 semester 1 tentang teknik komputer</a>.<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal PG informatika tentang algoritma&pemrograman kelas 11 semester ganjil kurtilas esdisi revisi dilengkapi kunci jawaban dengan pertanyaan dimulai dari nomor 1.<br /> <br /> 1. Berikut yang bukan termasuk ciri khas program terstruktur adalah….<br /> a. sulit dikoreksi<br /> b. mudah dipahami<br /> c. mudah dibaca<br /> d. memiliki rancangan sistematis<br /> e. mudah dikoreksi<br /> Jawaban: a.<br /> <br /> 2. Insertion Sort merupakan metode pengurutan data dengan cara melakukan….<br /> a. penelusuran<br /> b. pengurutan<br /> c. penjumlahan<br /> d. perbandingan<br /> e. perkalian<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 3. Suatu fungsi dengan tipe ini akan memberikan kembalian/return berupa nilai bertipe….<br /> a. header<br /> b. integer<br /> c. library<br /> d. alphanumeric<br /> e. huruf konsonan<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> 4. Berikut ciri khas dari fungsi nonvoid, kecuali….<br /> a. memiliki keyword return<br /> b. memiliki nilai kembalian<br /> c. tipe data pada deklarasi fungsi<br /> d. untuk menyimpan instruksi<br /> e. a, b, c, benar<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 5. Guna mengendalikan nyala atau matinya beberapa bulan LED dengan menggunakan….<br /> a. Adapter<br /> b. Dioda<br /> c. Potensiometer<br /> d. Switch<br /> e. resistor<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 6. Program AI pertama yang bekerja ditulis pada 1951 untuk University of Manchester dengan tujuan menjalankan mesin bernama….<br /> a. Rogerian<br /> b. penghitung mekanis<br /> c. Turning test<br /> d. ELIZA<br /> e. Ferranti Mark I<br /> Jawaban: e.<br /> <br /> 7. Alan Turning merancang sebuah ujian untuk mengetahui sebuah mesin dapat berperilaku sebagai manusia pada tahun….<br /> a. 1970<br /> b. 1960<br /> c. 1950<br /> d. 1940<br /> e. 1930<br /> Jawaban: c.<br /> <br /> 8. Ilmu dasar yang dapat dijadikan jembatan untuk membuat komunikasi antara mesin dengan manusia….<br /> a. Vision<br /> b. Robotic<br /> c. NLP<br /> d. ES<br /> e. ESP<br /> Jawaban: c.<br /> <br /> 9. Sebuah sistem informasi yang memiliki intelegensia buatan (Artificial Intelegent) yang menyerupai intelegensia manusia disebut….<br /> a. Decision Support System<br /> b. Extra Sensory Project<br /> c. program ELIZA<br /> d. Support NETtalk<br /> e. Expert System<br /> Jawaban: e.<br /> <br /> 10. Artificial Neural Network mencoba untuk mensimulasikan proses-proses sel-sel otak yang saling berhubungan dan dibangun dari….<br /> a. serangkaian kode<br /> b. membandingkan output dari jaringan saraf<br /> c. fitur pemfilteran e-mail otomatis<br /> d. meniru fungsi kognisi manusia<br /> e. membandingkan input dari jaringan saraf<br /> Jawaban: a.<br /> <br /> 11. Tokoh yang menyatakan pedapat bahwa AI atau kecerdasan buatan sebagai sebuah lingkungan di sekitarnya, sekaligus memberikan respons yang sesuai dengan tujuan tindakannya tersebut adalah….<br /> a. Rich and Knight<br /> b. Encyclopedia Britannica<br /> c. Stuard J. Russel dan Peter Norving<br /> d. Minsky<br /> e. Stuard J. Russel Minsky<br /> Jawaban: c.<br /> <br /> 12. Setriap proses akan diberi cara elemen-elemen yang belum diurutkan dari yang terkecil disebut….<br /> a. ascending<br /> b. depending<br /> c. descending<br /> d. seconding<br /> e. croscending<br /> Jawaban: a.<br /> <br /> 13. Berikut ciri khas dari fungsi void, kecuali….<br /> a. tipe data terlerak pada deklarasi fungsi<br /> b. tidak memiliki keyword return<br /> c. tidak dapat ditampilkan langsung<br /> d. dikenali oleh fungsi yang bersangkutan<br /> e. a, b, c, yang benar<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 14. Sebagai keberlanjutan dari perkembangan AI, Bertrand Russell, dan Alfred North Whitehead menertibkan sebuah buku yang berjudul….<br /> a. Principia Bertrand North<br /> b. Principia Descartes<br /> c. Principia intelegencia<br /> d. Principia Mathematic<br /> e. Principia informatica<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 15. Fungsi yang dibuat oelh programmer itu sendiri adalah….<br /> a. parameter fungsi<br /> b. Programmer-Defined Functio<br /> c. Prototipe fungsi<br /> d. Standard Library Function<br /> e. Decomposition function<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> 16. Bahasa pemrograman pertama yang diasosiasikan dengan AI adalah….<br /> a. C++<br /> b. Recursive<br /> c. OOP<br /> d. PROLOG<br /> e. LISP<br /> Jawaban: e.<br /> <br /> 17. Joel Moses mendemonstrasikan kekuatan pertimbangan simbolis untuk mengintergrasikan masalah di dalam program Macsyma, program berbasis pengetahuan yang sukses pertama kali dalam bidang….<br /> a. Bioinformatika<br /> b. farmatika<br /> c. Matematika<br /> d. Robotika<br /> e. termo dinamika<br /> Jawaban: c.<br /> <br /> 18. Berikut konsep dasar intelligensi buatan, kecuali….<br /> a. deep learning<br /> b. machine learning<br /> c. neural networks<br /> d. descrates program<br /> e. a, b, c, benar<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 19. Teknik pencarian yang diterapkan hanya pada elemen array yang telah terurut adalah….<br /> a. sorted search<br /> b. information search<br /> c. metode search<br /> d. sequential search<br /> e. binary search<br /> Jawaban: e.<br /> <br /> 20. Variabel yang terdapat pada daftar parameter di dalam definisi fungsi disebut parameter….<br /> a. actual<br /> b. floated<br /> c. fungsi<br /> d. library<br /> e. formal<br /> Jawaban: e.<br /> <br /> 21. Salah satu yang paling penting konsep-konsep pemrograman adalah kemampuan untuk grup beberapa baris kode ke dalam sebuah unit yang dapat dimasukkan dalam program yang biasa disebut….<br /> a. dekomposisi<br /> b. runtime system<br /> c. sub-program<br /> d. typical error<br /> e. rekomposisi<br /> Jawaban: c.<br /> <br /> 22. Proses berpikir manusia umumnya melewati 2 tahap, adalah….<br /> a. Instrospection dan pshycological experiment<br /> b. Instrospection dan penalaran komputasi<br /> c. penalaran komputasi dan pshycological experiment<br /> d. smart robotica dan Acting Rationally<br /> e. Acting Rationally dan pshycological experiment<br /> Jawaban: a.<br /> <br /> 23. Berikut jenis-jenis metode sorting dalam bahasa C/C++, kecuali….<br /> a. bubble sort<br /> b. combination sort<br /> c. counting sort<br /> d. insertion sort<br /> e. selection sort<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> 24. Fungsi yang digunakan untuk mencari informasi yang diinginkan dengan cara mencocokkan informasi yang diinginkan dengan informasi yang tersedia adalah….<br /> a. sorting<br /> b. search<br /> c. pivot<br /> d. filtering<br /> e. numeric<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> 25. Salah satu metode penyusunan program terstruktur adalah pemrograman….<br /> a. tabular<br /> b. modular<br /> c. makrolar<br /> d. kolumnar<br /> e. stage-bar<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> Lanjut ke soal penilaian akhir semester ganjil ==> <a href=" /search?q=25-contoh-soal-pg-informatika-kelas-xi" target="_blank">40 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-81944273723198364212021-04-02T18:14:00.000+07:002021-04-02T18:14:00.725+07:00Contoh Soal Ekonomi Beserta Jawaban Kelas X Semester 2 Pilihan Ganda (Part-5)Soal Uji Kompetensi Tulisan berikut ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=contoh-soal-ekonomi-beserta-jawaban_54" target="_blank">C</a><a href="https://www.blogger.com/null" target="_blank">ontoh Soal Ekonomi Beserta Jawaban Kelas X Semester 2 Pilihan Ganda bagian ke-4</a> (soal nomor 41-55). Dan pada bagian ke-5, berisikan materi tentang "Konsumsi dan Investasi".<br /> <br /> Berikut di bawah ini, soal ekonomi dan jawabannya untuk siswa SMA/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 56 sampai dengan 65.<br /> <br /> 56. Pengeluaran atau pembelanjaan penanamanan modal oleh perusahaan disebut....<br /> a. tabungan<br /> b. konsumsi<br /> c. pendapatan<br /> d. investasi<br /> e. penghasilan<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 57. Rumus dari fungsi konsumi adalah C = a + by. Arti a dalam rumus tersebut adalah....<br /> a. besarnya konsumsi pada saat pendapatan sama dengan nol<br /> b. besarnya konsumsi pada saat pendapatan bertambah<br /> c. besarnya konsumsi awal<br /> d. besarnya konsumsi minimal<br /> e. Pertambahan konsumsi<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 58. Berikut ini adalah faktor yang memengaruhi investasi, kecuali...<br /> a. pendapatan<br /> b. pajak peseroan<br /> c. komposisi anggota rumah tangga<br /> d. perkiraan masa depan<br /> e. tingkat suku bunga bank<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 59. Pendapatan, tingkat bunga, dan keinginan untuk berjaga-jaga merupakan faktor yang memengaruhi...<br /> a. pendapatan<br /> b. tabungan<br /> c. konsumsi<br /> d. investasi<br /> e. permodalan<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 60. Kondisi lingkungan merupakan salah satu faktor yang memengaruhi....<br /> a. pendapatan<br /> b. tabungan<br /> c. konsumsi<br /> d. saving<br /> e. investasi<br /> Jawaban: c<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQGw07fxl_sETEjVObFY-4_JM_Ajlr0pf8YsU_pCgDgzkL9Of7W0AYiXHl0rkyb8JKj5sDD0oniWpdLLA_pqizDXe_D4tJSZ6SQKf9aryqy6y2sWQcka6mKJgKgSJSBSO3rW-VAbIsXI71/s1600/buy-1299519_640.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="539" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQGw07fxl_sETEjVObFY-4_JM_Ajlr0pf8YsU_pCgDgzkL9Of7W0AYiXHl0rkyb8JKj5sDD0oniWpdLLA_pqizDXe_D4tJSZ6SQKf9aryqy6y2sWQcka6mKJgKgSJSBSO3rW-VAbIsXI71/s320/buy-1299519_640.png" width="268" /></a></div> <br /> (Artikel terkait: <a href=" /search?q=contoh-soal-ekonomi-beserta-jawaban_54" target="_blank">Contoh Soal UAS Ekonomi Kelas X Semester 2 (PG dan Essay) beserta Jawaban</a> )<br /> <br /> 61. Berikut ini yang merupakan arti dari titik impas adalah....<br /> a. besarnya konsumsi pada saat pendapatan nol<br /> b. besarnya konsumsi sama dengan besarnya pendapatan<br /> c. besarnya konsumsi sama denan besarnya tabungan<br /> d. besarnya tabungan sama dengan investasi<br /> e. titik pertemuan antara kurva konsumsi dan gari Y = C (45<sup>o</sup>), konsumsi, dan tabungan<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 62. Angka pengganda konsumsi merupakan besaran yang mengukur...<br /> a. tambahan pendapatan karena tambahan konsumsi<br /> b. tambahan pendapatan karena tambahan konsumsi otonomi<br /> c. tambahan pendapatan karena tambahan pendapatan<br /> d. rasio pendapatan dan konsumsi<br /> e. rasio konsumsi dan pendapatan<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 63. Tokoh yang merumuskan hubungan antara pendapatan dan konsumsi, yaitu C = a + by adalah...<br /> a. Adam Smith<br /> b. David Ricardo<br /> c. J.M. Keynes<br /> d. Irving Fisher<br /> e. Alfred Marshall<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 64. Besarnya tambahan keinginan mengonsumsi (margin propencity to consume, MPC) sebesar 0,8 , artinya setiap...<br /> a. pendapatan Rp 100,00 akan menyebabkan konsumsi Rp 0,8,00<br /> b. pendapatan Rp 100,00 akan menyebabkan konsumsi Rp 80,00<br /> c. pendapatan Rp 1,00 akan memerlukan konsumsi Rp 0,8,00<br /> d. tambahan konsumsi Rp 1,00 menyebabkan pendapatan Rp 0,8,00<br /> e. tambahan pendapatan sebesar Rp 100,00 akan menyebabkan konsumsi Rp 80,00<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 65. Diketahui fungsi tabungan S = -50 + 0,50Y, jika jumlah pendapatan nasional 80 miliar, maka besarnya konsumsi nasional adalah...<br /> a. -10 miliar<br /> b. 90 miliar<br /> c. 80 miliar<br /> d. 70 miliar<br /> e. 34 miliar<br /> Jawaban: a<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 66-75 => <a href=" /search?q=contoh-soal-ekonomi-beserta-jawaban_54" target="_blank">contoh soal ekonomi beserta jawaban kelas 10 semester 2 bagian keenam </a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-12135112471205660602021-04-02T13:59:00.000+07:002021-04-13T14:20:24.358+07:00Contoh Soal Essay PKN Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta JawabannyaSoal-soal uraian/essay Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang sedang Anda baca ini, berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-pkn-kelas-x-semester-1" target="_blank">Contoh Soal PG PKN Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya bagian pertama</a> dan <a href=" /search?q=contoh-soal-pkn-kelas-x-semester-1" target="_blank">Kedua</a>, yaitu tentang <b>Nilai-nilai Pancasila dalam Kerangka Praktik Penyelenggaraan Pemerintah</b>.<br /> <br /> Berikut, contoh soal essay PKN kelas 10 semester satu kurikulum 2013 (K13) dengan kunci jawabannya untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat.<br /> <br /> 1. Jelaskan pengertian pembagian kekuasaan!<br /> Jawaban: pembagian kekauasaan adalah proses menceraikan wewenang yang dimiliki oleh negara untuk (memerintah, mewakili, mengurus, dan sebagainya) menjadi beberapa bagian (legislatif, eksekutif, dan yudikatif) untuk diberikan kepada beberapa lembaga negara untuk menghindari pemusatan kekuasaaan (wewenang) pada satu pihak atau lembaga.<br /> <br /> 2. Jelaskan pengertian kekuasaan eksekutif menurut John Locke!<br /> Jawaban: kekuasaan eksekutif menurut John Locke adalah kekuasaan untuk melaksanakan undang-undang. Pemegang kekuasaan ekseskutif harus melaksanakan undang-undang dengan baik agar pelaksanaan kekuasaan dalam pemerintahan berjalan lancar.<br /> <br /> 3. Sebutkan tugas dan wewenang menteri-menteri secara umum!<br /> Jawaban:<br /> a. Memimpin departemen sesuai tugas pokok yang ditetapkan pemerintah dan membina aparatur departemen yang dipimpinnya.<br /> b. Menentukan kebijakan pelaksanaan bidang pemerintahan yang menjadi tanggung jawabnya sesuai kebijakan umum yang ditetapkan oleh presiden.<br /> c. Membina dan melaksanakan kerja sama dengan departemen, instansi, dan organisasi terkait lainnya untuk memecahkan persoalan yang timbul.<br /> <br /> 4. Sebutkan tugas dan wewenang presiden!<br /> Jawaban:<br /> a. Membuat undang-undang bersama MPR<br /> b. Menetapkan peraturan pemerintah<br /> c. Memegang kekuasaan yang tertinggi, yaitu angkatan darat, angkatan laut, dan angkatan udara.<br /> d. Menyatakan perang, membuat perdamaian, dan perjanjian dengan negara lain atas persetujuan DPR.<br /> e. Menyatakan keadaan berbahaya<br /> f. Mengangkat dan menerima penempatan duta konsul negara lain dengan memerhatikan pertimbangan DPR<br /> g. Memberikan grasi dan rehabilitasi dengan memerhatikan pertimbangan Mahkamah Agung<br /> h. Memberikan amnesti dan abolisi dengan memerhatikan pertimbangan DPR<br /> i. Memberikan gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan yang diatur denga undang-undang.<br /> j. Mengangkat dan memberhentikan menteri<br /> k. Mengajukan RUU APBN kepada DPR.<br /> <br /> 5. Bagaimana sistem pemerintahan di Indonesia!<br /> Jawaban: sistem pemerintahan yang bisa disebut juga sebagai sistem ketatanegaraan Republik Indonesia menurut UUD 1945, tidak menganut suatu sistem negara manapun, tetapi adalah suatu sistem khas menurut kepribadian Bangsa Indonesia. Namun, sistem ketatanegaraan Republik Indonesia tidak terlepas dari ajaran trias politica Montesquieu. Ajaran trias politica tersebut adalah tentang tentang pemisahan kekuasaan negara menjadi tiga, yaitu legislatif, eksekutif, dan yudikatif yang kemudian masing-masing kekuasaan tersebut dalam pelaksanaannya diserahkan kepada suatu badan mandiri, artinya masing-masing badan itu satu sama lain tidak dapat saling memengaruhi dan tidak dapat saling meminta pertanggungjawaban.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 6-10 => <a href=" /search?q=contoh-soal-pkn-kelas-x-semester-1" target="_blank">Contoh Soal Essay PKN Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Part-2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5942240473201805830.post-73116845618210028362021-04-02T11:18:00.000+07:002021-04-04T11:39:09.879+07:00Contoh Soal Essay Biologi Kelas XII Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta JawabanPart4<b>Contoh Soal Essay Biologi Kelas XII Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part4 </b>- Soal-soal essai biologi peminatan SMA/MA kelas 12 semester ganjil K13 edisi revisi postingan bagian ke-4, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-biologi-kelas-xii_27" target="_blank">soal essay biologi peminatan bagian ke-3</a> (soal nomor 21-45). Pada bagian keempat yang sedang anda baca ini diambil dari materi bab 2 "Enzim dan Metabolisme sel", seperti <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-biologi-kelas-xii_27" target="_blank">soal essay tentang enzim</a> dan fungsinya serta soal tentang macam-macam metabolisme.<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal biologi peminatan kelas xii semester ganjil dilengkapi kunci jawaban kurtilas dengan pertanyaan dimulai dari nomor 46.<br /> <br /> 46. Golongan enzim yang dapat memecah ikatan C-C atau C-N disebut….<br /> Jawaban: desmolase<br /> <br /> 47. Respirasi sel terjadi pada bagian sel yang disebut….<br /> Jawaban: mitokondria<br /> <br /> 48. Pembentukan glukosa sebagai produk akhir fofosintesis berlangung di….<br /> Jawaban: stroma<br /> <br /> 49. Enzim yang belum atau tidak aktif disebut….<br /> Jawaban: zimogen<br /> <br /> 50. Peristiwa pengangkutan hidrogen dengan bantuan enzim sitokrom untuk direaksikan dengan oksigen dan membentuk molekul air disebut…<br /> Jawaban: transpor elektron<br /> <br /> 51. Pada respirasi sel terjadi perubahan senyawa C<sub>6</sub> menjadi senyawa C<sub>3</sub> pada tingkat….<br /> Jawaban: glikolisis<br /> <br /> 52. Zat warna klorofil dan molekul-molekul yang menerima energi matahari berada dalam sel daun, khususnya pada bagian sel….<br /> Jawaban: grana<br /> <br /> 53. Hasil akhir glukosis adalah….<br /> Jawaban: asam piruvat<br /> <br /> 54. Sebelum proses pembentukan glukosa, pada peristiwa fofosintesis akan selalu didahului dengan pembentukan….<br /> Jawaban: adenosin difosfat (ADP)<br /> <br /> 55. Pada awal glikolisis terjadi fosforilasi yang berlangsung dengan….<br /> Jawaban: enzim heksokinase dan ion Mg++<br /> <br /> 56. Tahap apa saja yang ada dalam proses fotosintesis?<br /> Jawaban: tahapan dalam proses fotosintesis merupakan rangkaian dari suatu proses penangkapan energi cahaya (fotosistem), aliran electron dan penggunaannya.<br /> <br /> 57. Tuliskan reaksi kemonsites dalam reaksi anabolisme!<br /> Jawaban: reaksi kemosintesis dalam reaksi anabolisme, yaitu:<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQQLvb_ghMWPJ5vrSVu9r9MYE7rSldqyfnTDYhpzNv7xcCAaqtl-MCe-J0YTQeWWeuyZeDDHFbMITUrkWQlZVnvSVai38jAkA0pwt1g1HV_N6vtpU-YBBZTEd6sy4RmtsLP0Gj_cim0_cq/s1600/reaksi-kemosintesis.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="71" data-original-width="461" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQQLvb_ghMWPJ5vrSVu9r9MYE7rSldqyfnTDYhpzNv7xcCAaqtl-MCe-J0YTQeWWeuyZeDDHFbMITUrkWQlZVnvSVai38jAkA0pwt1g1HV_N6vtpU-YBBZTEd6sy4RmtsLP0Gj_cim0_cq/s1600/reaksi-kemosintesis.png" /></a></div> <br /> 58. Bagaimana proses fotofosforilasi siklik dalam reaksi terang?<br /> Jawaban: berlangsung di fotosistem I, di fotosistem I terdaspat kolofil a yang peka terhadap panjang gelombang 700 nm sehingga disebut p700. Cahaya yang mengenai klorofil akan menyebabkan klorofil teraktifasi sehingga melepaskan elektronnya. Electron yang dilepaskan oleh klorofil ini akan ditransfer dari satu enzim ke enzim yang lain, dan sebagain dari energinya akan diserap oleh ADP untuk mengikat phospat sehingga terbentuk ATP.<br /> <br /> 59. Jelaskan perbedaan respirasi aerob dengan respirasi anaerob?<br /> Jawaban: respirasi aerob dan respirasi anaerob memiliki perbedaan yang mendasar, lihat tabel berikut<br /> <br /> <div style="text-align: center;"> <b>Tabel Perbedaaan Respirasi Aerob dan Respirasi Anaerob</b></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWyjACFgOQIxZItkzxPHYcF5Q0Xk-27V17FIj7xnQmlAxHJttQ9clJTDqgMbPj0ROihLqHqO0AvR4zs0ae5kQtYqEc4Na43ENwXzBsA6Zl2YN7YJyO5byQnVUoKWEBR5FEIuMIZbe8Ex8f/s1600/tabel-respirasiaerob-anaerob.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="214" data-original-width="517" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWyjACFgOQIxZItkzxPHYcF5Q0Xk-27V17FIj7xnQmlAxHJttQ9clJTDqgMbPj0ROihLqHqO0AvR4zs0ae5kQtYqEc4Na43ENwXzBsA6Zl2YN7YJyO5byQnVUoKWEBR5FEIuMIZbe8Ex8f/s1600/tabel-respirasiaerob-anaerob.png" /></a></div> 60. Apakah hasil yang diperoleh dari setiap molekul glukosa dari siklus Krebs?<br /> Jawaban: 2 ATP, 6 NADH, 2 FADH<sub>2</sub>, dan 4 CO<sub>2</sub><br /> <br /> 61. Katabolisme protein dimulai dengan pemecahan protein menjadi asam amino oleh enzim….<br /> Jawaban: protease<br /> <br /> 62. Enzim yang berperan dalam polymerase nukleotida dan menghidrolisis peptida adalah….<br /> Jawaban: DNA polymerase dan protease<br /> <br /> 63. Pada metabolisme lemak, lemak dapat masuk ke dalam siklus Krebs setelah diubah menjadi…..<br /> Jawaban: Asetil Ko – A<br /> <br /> 64. Persamaan mendasar pada peristiwa fosforilasi dan fotofosforilasi pembentukan ATP pada reaksi anabolisme dan katabolisme adalah….<br /> Jawaban: menggunakan mekanisme kemiosmosis<br /> <br /> 65. Enzim yang bekerja secara spesifik. Kerja enzim tersebut sangat dipengaruhi oleh….<br /> Jawaban: jenis substrat<br /> <br /> 66. Enzim termasuk senyawa organik, tersusun atas protein, dan bertindak sebagai biokatalisator dalam metabolisme memiliki sifat….<br /> Jawaban: tidak menentukan arah reaksi kimia<br /> <br /> 67. Apabila glukosa habis, maka dalam tubuh akan mengambil…. sebagai bahan pengganti substrat dalam katabolisme.<br /> Jawaban: lemak<br /> <br /> 68. Pigmen yang berfungsi menyerap energi cahaya, yakni….<br /> Jawaban: klorofil<br /> <br /> 69. Molekul koenzim yang tersusun dari ikatan adenine purin yang terikat pada gula adalah….<br /> Jawaban: ATP<br /> <br /> 70. Gugus protestik yang berasal dari senyawa organik kompleks, yaitu….<br /> Jawaban: koenzim<br /> <br /> Lanjut ke soal mid => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-biologi-kelas-xii_27" target="_blank">Contoh Soal UTS/PTS Biologi Kelas XII Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban</a>Unknownnoreply@blogger.com